哲学通论（第三版）--聚文网

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内容简介

《哲学通论》是新中国成立后第一部系统论述“哲学本身”的“通论”性学术专著，是孙正聿教授在教材建设领域的代表性成果，其核心思想来自于孙正聿教授对于“哲学是什么”的追问。《哲学通论》的立意明确，就是阐述对“哲学”的理解。围绕这个主题，《哲学通论》讲了七个问题：哲学的自我理解、哲学的思维方式、哲学的生活基础、哲学的主要问题、哲学的派别冲突、哲学的历史演进、哲学的修养与创造。《哲学通论》适教利学，启智增慧，教材以“ 激发理论兴趣、拓宽理论视野、撞击理论思维、提升理论境界”为出发点，在对哲学的层层深入的追问中，使人们形成强烈的“爱智之忱” 并进入真切的哲学思考。作为教材，《哲学通论》确为无数学者之启明，在漫长深远的研究道路上，久久地亮起一盏明亮的灯。二十余年来，《哲学通论》在国内外印刷数十次，影响重大。此第三版由复旦大学出版社首次独家推出，有很大篇幅重新写作，增加大量最新材料、最新观点，体现了作者立足现有之收获、崭新哲思追问永不停歇的探索精神。

作者简介

孙正聿，1946年11月生，吉林省吉林市人，哲学博士。现任人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任，吉林大学哲学社会科学资深教授，全国政协委员，国家哲学社会科学专家咨询委员会委员，社会科学委员会委员，学风建设委员会副主任，吉林省社会科学界联合会副主席。曾任哲学学科教学指导委员会主任，吉林省哲学学会理事长，吉林大学学术委员会主任。代表性著作有《哲学通论》、《理论思维的前提批判》、《马克思主义基础理论研究》(上下卷)、《思想中的时代》、《崇高的位置》、《孙正聿哲学文集》(九卷本)、《马克思主义辩证法研究》、《人的精神家同》等、在《中国社会科学》、《哲学研究》、《新华文摘》等刊物发表论文200余篇。曾先后获国家级教学成果奖、国家图书奖、中华优秀出版物奖、“五个一工程”优秀作品奖、人文社会科学优秀成果奖等奖励。200O年被同务院授予全国先进工作者称号，2003年获国家级教学名师奖，2010年获全国教书育人楷模提名奖。

第三版序关于《哲学通论》导言走进哲学一、“爱智”的哲学二、对“自明性”的分析三、品味黑格尔的比喻第一章哲学的自我理解第一节哲学与哲学观第二节哲学的特性与功能一、哲学理论的时代性与超时代性：塑造和引导新的时代精神二、哲学范畴的民族性与超民族性：构建人类文明的“支撑点” 三、哲学故事的个体性与超个体性：创建“有我”哲学第三节当代哲学观及其哲学形态第四节哲学与人类把握世界的基本方式第二章哲学与常识第一节三个层次的概念框架第二节常识与经验的世界图景第三节常识与形而上学的思维方式第四节常识与经验的价值规范第五节哲学对常识的超越第四节 “美”：哲学层面的美学问题一、美与人的存在方式二、美的存在与创造三、美的发现与体验四、真善美的统一第五节 “人”：关于人的哲学一、哲学与“认识你自己” 二、人的存在与人的世界三、人类存在的意义四、关于人类解放的哲学第七章哲学的派别冲突第一节考察哲学派别斗争的方法论一、哲学的派别冲突与人类存在的矛盾性二、用两个标准考察哲学理论三、反思现代哲学的派别冲突第二节唯物主义与唯心主义一、“本原”问题二、“认识路线”问题三、哲学唯心主义的认识论根源四、唯物主义的历史形态第三节辩证法与形而上学一、“思维方式”问题二、辩证法的概念解析三、辩证法的自在性与自为性四、辩证法的批判性本质第四节经验论与唯理论一、人的感性与理性的矛盾二、经验论与唯理论的分歧三、表象与思想的矛盾运动第五节科学主义与人本主义一、科学主义的概念解析

哲学通论（第三版）

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