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学前教育科学研究方法(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)

学前教育科学研究方法(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)

  • 字数: 230
  • 出版社: 中国人民大学
  • 作者: 编者:何慧华|责编:李俊峰//贺志红
  • 商品条码: 9787300318646
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 173
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
《学前教育科学研究方 法(第二版)》基于设计与实 施教育科学研究的逻辑顺序 ,详细介绍了学前教育科学 研究的概念、类型和功能, 并针对开展研究的每一个步 骤进行详细的讲解和实践指 导。教材的具体内容包括如 何选题、如何进行文献综述 、如何设计研究方案、如何 选择具体的研究方法、如何 进行数据分析及如何撰写研 究报告等,同时还提供了毕 业论文撰写的实例。本书既 适合作为高等学校学前教育 专业的教材,也适合作为一 线幼儿教师的培训教材。
目录
第一章 教育研究:用科学方法改善教育实践 第一节 教育研究的本质 第二节 教育研究的范式与路径 第三节 学前教育研究 第四节 教育研究一般过程概览 第二章 学前教育研究的伦理问题 第一节 学前教育研究的伦理准则 第二节 科学研究的职业伦理 第三章 阶段一:明确研究问题 第一节 步骤1:形成研究问题 第二节 步骤2:进行文献综述 第四章 阶段二:拟定研究计划 第一节 步骤3:确定研究对象 第二节 步骤4:明确研究假设与研究变量 第三节 步骤5:进行研究设计 第五章 阶段三:实施研究计划,搜集数据 第一节 步骤6:搜集数据 第二节 问卷法 第三节 访谈法 第四节 观察法 第五节 量表测量法 第六节 内容分析法 第六章 阶段四:分析数据,得出结论(步骤7) 第一节 量性数据分析 第二节 质性数据分析 第七章 阶段五:撰写研究论文(步骤8) 第一节 研究报告型学位论文的撰写 第二节 研究论文案例分析 参考文献

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