我想我还热爱着教育——干国祥教育随笔

本书是著名教育教学专家干国祥的随笔集，是他教育思考和人生感悟的文章集萃。书中既有他对教育理想和教育实践的阐释，包括罕台新教育小学建设、全人教育理论架构、深度语文实践等，又有他对儒学、解释学等哲学的思辨分析，还有他对生活和人生的感悟。特别是书中写给女儿的8封信，情深意切、细腻感人，体现了一个教育者父亲对女儿追求卓越的指引和期许。 作者的文字通透、思辨性强，是从教育实践中得出的体悟，展现了他对教育纯粹真挚的爱和执着坚守。本书适合广大教育工作者阅读。

干国祥，全人之美课程总设计，南明教育发起人。十多年来，致力于儒道经典诠释、汉字字源研究。 曾任全国新教育实验副理事长及新教育研究中心主持人，主持新教育实验课程研发近十年，是晨诵·午读·暮省、读写绘——儿童早期读写综合课程、农历的天空下——古诗词晨诵之旅等十余个新教育原创课程的总设计。2010~2016年率团队打造库布齐沙漠之边的罕台新教育小学，并在此基础上，研制出全新的全人之美课程系统。 于2004年和魏智渊(铁皮鼓)、王开东等一道提出了“深度语文”的主张，著有《生命中最好的语文课》《理想课堂的三重境界》《破译教育密码》等教育专著，主编《晨诵课》十二册。

001 /自序？我想我还热爱着教育 第一辑？我最好的礼物还没有送出 002 /相信种子，相信岁月 ——罕台新教育实验小学学校叙事之序曲 016 /晨光中的罕台新教育小学 027 /隐匿时刻的隐秘歌吟 034 /我最好的礼物还没有送出 040 /全人教育论 043 /寻找每个人的武功秘籍 045 /怀着创造的喜悦工作 047 /孩子，你的每一步都很美 049 /深度语文碎碎念 058 /一天上好两节课的日子真幸福 060 /长不大，没办法 第二辑？为了爱你 064 /孩子，你必须学会等待 070 /“爸爸，我忘了你的模样” 077 /你是谁 ——写在干如云11岁生日 081 /在大河的转折处 ——写给12岁生日的如云 087 /让卓越成为你一生的肤色 ——写给干如云13岁生日的信 091 /手拈花儿去穿越你的雨季 ——为如云14岁生日而写的信 095 /为了爱你，以及自由 ——为如云15岁生日而写的信 103 /在你被抛入的世界里做一个自由者 ——写给干如云16岁生日的信 110 /或者，生命只是一首伟大而单纯的诗 ——写在如云17岁生日 117 /十八岁的意义 ——致如云18岁生日 第三辑？思想的跑马场 124 /国学何以可能 126 /什么是儒家的“存天理，灭人欲” 128 /解释学的自我辩护 130 /重返天真 133 /儿童哲学家 135 /今天，我们读《论语》 137 /《侍坐》里的儒家政治学 142 /自然：知识的浪漫起点，人类的金色摇篮 145 /随缘诠释横渠四句 149 /我们的名字里有银河灿烂 152 /偏爱佛教，超越虚无主义 155 /脱下禅这件湿漉漉的旧衣裳 159 /儒释道和绘画 ——和青年画家的聊天 161 /和一位年轻画家的聊天 164 /疯成凡·高又何妨 ——听实习教师墨迟讲从画的故事 第四辑？在下山的路上继续攀登 168 /风景与爱人，都得陌生化 170 /什么时候我们真的老了 173 /孤独者 174 /天地静穆，万物光辉？ 175 /在下山的路上继续攀登 177 /空心生焦虑 179 /虚无与觉悟 181 /让心灵投射在微小而美好的事物上 183 /五十以后，干干净净做自己 187 /干式禅喃 190 /当李一诺遭遇范雨素 195 /缅怀那永远逝去了的BBS争鸣时代 199 /五十而已 201 /就这样榨干身上每一滴油腻 203 /你走过，有没有造就更好的你 206 /世间又少一个本可以趣聊汉字的人 第五辑？知北游 210 /阴山下，河套地，古来游牧农耕争夺处 ——知北游前置课程·历史地理篇 220 /敕勒川，阴山下 ——知北游前置课程·晨诵 224 /胡马横行阴山侧 ——知北游前置课程·晨诵 227 /饮马长城论是非 ——知北游前置课程·晨诵 233 /蛾眉一笑塞尘清 ——知北游前置课程·晨诵 236 /知北游起点：杭州 238 /京口瓜洲一水间 ——古人如何知北游 241 /一路向北！ 244 /出塞！出塞！ 247 /成吉思汗简单明快的胡马生涯