融合体育发展研究/人文体育研究文库--聚文网

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内容简介

《融合体育发展研究》是前两部专著的姊妹篇，三部专著的部分内容虽有重叠，但视角和侧重点不同。专著不对融合教育理论做过多论述，因为国内外相关研究已经比较成熟，这里主要从体育视角对融合体育进行分析和认识，并给出自己的理解和判断，为后续实践研究提供一定的依据。此次还是围绕体育特殊教育实践进行展开，但并不拘泥于实践本身，而是从融合体育开展的整体进行论述，分成理论篇、支持篇、实践篇和发展篇，希望能够尽可能全面地对融合体育开展所涉及的内外部问题进行探讨和分析，在理论篇给出判断，在支持篇探讨内外部支持因素，以实践篇为重点给出实例解决方案，在发展篇展望未来融合体育发展之路。

理论篇第一章绪论第一节对融合教育的理解第二节认识和解读融合体育第二章融合体育涉及的内容及面临的问题第一节融合体育涉及的内容第二节融合体育面临的主要问题第三节融合体育实现的意义支持篇第三章融合体育发展的环境支持第一节硬件环境支持第二节软件环境支持第四章融合体育教师及融合体育协作第一节融合体育教师的基本素养第二节融合体育协作模式第五章融合体育资源教室建设第一节融合体育资源教室的功能及要求第二节融合体育资源教室的建设及运行第三节融合体育资源教室的教学辅导安排第六章家庭和社区对融合体育的支持第一节家庭的支持作用第二节社区的支持作用实践篇第七章融合体育教学的开展第一节融合体育教学目标第二节融合体育教学的基本要求第三节融合体育管理第八章融合体育教学模式第一节现有教学模式及启示第二节融合体育教学模式的尝试及变革第九章融合体育教学设计第一节融合体育教学设计的原则第二节融合体育教学互动设计分析第十章融合体育教学的组织与实施第一节融合体育教学组织与实施的框架分析第二节学习者分析第三节融合体育的学习目标及学习内容第四节融合体育教学的组织、实施与评价发展篇第十一章融合体育与体教融合的协同第一节体教融合的演变及内涵第二节融合体育与体教融合的协同第十二章融合体育大中小幼的衔接第一节融合体育大中小幼衔接的意义第二节融合体育大中小幼衔接的设想参考文献

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