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教育与心理统计学/教育研究方法丛书

教育与心理统计学/教育研究方法丛书

  • 字数: 776
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 刘红云//骆方|责编:岳蕾//刘小宁
  • 商品条码: 9787303289400
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 512
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书全面、系统地讲解了教育与心理统计学的知识,在内容设计上,突出应用性和“学以致用”的原则,着重通过实例讲述统计思想,培养和提高学生应用统计方法的能力。书中详细介绍了文献中的报告方式和统计软件的操作以及 SPSS在各种统计分析中的具体应用。结合目前论文发表中对统计结果报告的要求,本书还较为全面地介绍了统计检验力和效应量的意义和计算方法。本书帮助高等院校教育学、心理学专、社会学等专业的学生提高学生应用统计方法的能力。
目录
导论 统计学入门 第一节 概述 第二节 基本术语 第三节 科学研究方法 第四节 统计符号 SPSS操作 小结 第一部分 描述统计 第一章 数据的整理 第一节 数据的特点与分类 第二节 数据整理和呈现的方法:统计表和统计图 第三节 数据整理:频数分布 第四节 文献中图表的结果报告 SPSS操作 小结 第二章 集中趋势统计量 第一节 概述 第二节 平均数 第三节 中位数 第四节 众数 第五节 集中趋势统计量的比较与选择 第六节 文献中集中趋势统计量的报告 SPSS操作 小结 第三章 离散趋势统计量 第一节 概述 第二节 全距和四分位距 第三节 方差和标准差 第四节 离散趋势统计量的比较和选择 第五节 文献中离散趋势统计量的报告 SPSS操作 小结 第四章 相对位置量数 第一节 百分等级 第二节 标准分数 第三节 标准化分布 第四节 文献中相对位置量数的报告 SPSS操作 小结 第二部分 抽样分布与假设检验 第五章 概率与抽样分布 第一节 概率介绍 第二节 正态分布 第三节 二项分布 第四节 抽样分布 SPSS操作 小结 第六章 假设检验 第一节 假设检验的逻辑 第二节 假设检验的过程

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