学区制改革的十条经验--聚文网

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内容简介

选题从国家试行学区制改革的背景出发，较为系统地梳理了北京市海淀区学区制改革的发展历程，结合上地学区区域教育实际，制定了区域教育发展的顶层设计，探索出了上地学区SCA课程资源整合策略模型、SILC人力资源整合策略模型和空间资源整合模型，从助力学生成长、促进教师提升、协同学校发展等不同层面开展了丰富的实践，并根据探索经验提出了对于未来发展的思考与展望。本选题展现了自2016年以来，北京市海淀区上地学区以整合促赋能，推进区域教育优质均衡发展的模式和实践探索，是国内学区制改革经验探索的有益补充，为学区制改革发展方向、政策制定提供了一定的实践依据。全篇12万字左右，以文字、图片等形式呈现。

经验一透析学区教育发展背景和历史脉络一、学区制改革的背景二、北京市海淀区学区制的发展历程经验二明确学区教育发展的顶层设计一、了解学区教育发展顶层设计的必要性二、分析学区教育发展优势与困境三、体现学区教育发展的目标和原则四、锁定学区教育发展的主要任务五、凸显学区教育发展重点项目工程经验三探索学区教育资源整合总体模式一、教育资源整合的依据二、上地学区教育资源整合总体模式经验四创建学区课程资源整合策略一、学区课程资源整合的依据二、学区课程资源的定位三、上地学区SCA课程资源整合模式和成效经验五构建学区人力资源整合策略一、学区人力资源整合的依据二、学区人力资源的定位三、上地学区SIAC人力资源整合模式和成效经验六研发学区空间资源整合策略一、学区空间资源整合的依据二、学区空间资源的定位三、上地学区空间资源整合模式和成效经验七秉承项目育人理念促进学生成长一、上地学区项目育人的提出二、上地学区项目育人的成效经验八致力共同体建设助力教师发展一、上地学区教师发展共同体的提出二、上地学区教师专业发展的成效经验九创新双链协同模式推动学校发展一、上地学区双链协同的提出二、上地学区双链协同的成效经验十着眼学区教育促进未来发展一、明确学区教育发展目标二、坚持学区未来发展方向三、制定学区教育发展主要任务四、实施学区教育发展重点项目工程参考文献

学区制改革的十条经验

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