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多民族国家治理中主体互动模式与绩效比较研究/国家社科基金丛书
字数: 223
出版社: 人民
作者: 常晶|责编:武丛伟
商品条码: 9787010247052
版次: 1
开本: 16开
页数: 224
出版年份: 2022
印次: 1
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内容简介
在多民族国家治理现代化进程中,如何使治理的逻辑与多民族国家建设的内在要求相适应,实现治理变革和国家整合的双重目标,是其国家治理中的重要议题。书稿聚焦于聚居型多民族国家治理改革,综合考察了瑞士、新加坡、英国、法国、印度、印度尼西亚、菲律宾和斯里兰卡八个多民族国家在国家治理中的互动模式,发现其中一些国家满足了地方需求,缓和了民族冲突;一些国家在地方政府改革和公共服务上取得了成功,却没有建立更深层次的国家凝聚,甚至在民族分离的路上越走越远,治理提倡的分权化在事实上加剧了族际关系的紧张程度;还有一些国家,治理改革使它们在公共服务和族际关系上遭遇了“双失败”。书稿借鉴了治理理论的前沿成果,立足比较政治学的学科特点,基于经验比较得出中观层面的解释性理论,为多民族国家治理提供一个新的研究视角和分析框架,同时将多民族特征纳入国家治理体系的构建之中,提出多民族国家治理中主体间互动可能产生的四种基本模式:共融、合作、竞争、冲突,指出形成共享价值是构建国家认同的持久保障,共享价值的形成与稳固,依靠在广泛共同利益基础上的持久的合作性互动。
作者简介
常晶,女,36岁,山西大学教授。2006年毕业于兰州大学国际政治专业,2009年毕业于清华大学国际关系专业,2012年获天津师范大学政治学博士学位。2013-2016年,山东大学博士后流动站工作。山西省“131”工程领军人才,山西省优秀青年学术带头人,中国世界民族学会(国家一级学会)理事。英国布里斯托大学、荷兰格罗宁根大学访问学者。主持国家社科基金青年项目“多民族国家治理中主体间互动模式与绩效的经验比较研究”(项目编号14CZZ005) ;主持山西省高等学校哲学社会科学2016年度研究项目“英国地方治理现代化进程中的制度供给研究”(项目编号2016268 ) ;主持山西省高等学校哲学社会科学2013年度研究项目“转型综改中的城市软实力建设研究”(项目编号2013264)。主要发表论文有:常晶:《制度变迁视域下的英国地方治理改革研究》,《当代世界与社会主义》2016年第2期;常晶:《印度多民族国家治理的制度经验与问题》,《世界民族》2015年第6期;常晶:《瑞士多民族国家治理的制度机制研究》,《世界民族》2014年第5期;常晶:《比较视阈下多民族国家建设中的政党角色》,《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2013年第4期。著有:《包容与凝聚:比较视域中的多民族国家政治制度建设》(人民出版社2018年版)、《转变中的地方治理》(吉林教育出版集团2015年版)等。
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