我比你大我五岁--学前儿童数学能力的发展/高宽课程的理论与实践--聚文网

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内容简介

数学活动是发展幼儿逻辑思维能力的有效途径，但是抽象的数学有时候又会让幼儿和教师很为难，幼儿难以理解那些抽象的东西，老师们也会觉得很难教。《我比你大我五岁--学前儿童数学能力的发展》是高宽课程在数学领域中的理论研究与实践探索的成果，作者安·S.爱泼斯坦、苏珊娜·盖斯莉通过具体的案例向我们介绍了高宽数学教学法的主要内容。高宽数学教学法将幼儿园的数学分为五个方面：分类、排序、数、空间、时间，每个方面下面又有具体的关键经验以及COR观察记录项目。为了帮助幼儿获得这些关键经验，帮助教师对幼儿进行观察记录，每一部分作者都设计了10个活动案例，用以发展幼儿的数学能力。这些活动案例体现了高宽课程的一贯追求：在生活化、游戏化的活动中学习。本书以活动案例为主，适合想要提高自己的数学教学的幼儿园教师们阅读。

作者简介

苏珊娜·盖斯莉，高宽认证教师，自1998年一直在高宽示范幼儿园任教。

前言引言第一章高宽课程早期数学教学法高宽教学法概述高宽课程早期数学教学法结语第二章分类第1节小熊之家第2节收集拼贴画第3节小蜡笔第4节洗衣服第5节猜猜他是谁第6节字母和数字的组成第7节观察鹅卵石第8节音乐中的形状第9节给点心分类第1节我的盖子在哪里第三章排序第11节插图的边框与画框第12节睡莲上的青蛙第13节我来找模式第14节排成一列第15节色卡第16节纸袋复习第17节运动模式第18节把积木拿走第19节沙子面包房第20节颜料的色度第四章数第21节蚂蚁行军第22节你受到招待了吗第23节点卡第24节有多少人在积木区玩耍第25节记录得分第26节数字探索之旅第27节植物排排种第28节十人挤一床第29节牙签和珠子第30节你的家庭第五章空间第31节铝箔纸雕塑第32节清洗自行车第33节编织栅栏第34节障碍运动场第35节神秘的图形板第36节看图编故事第37节边走边寻找形状第38节泡沫塑料建筑物第39节使用漏斗第40节包装礼物第六章时间第41节快走与慢走第42节要用多少首音乐的时间第43节随着音乐起舞第44节随音乐开始与停止的清扫第45节有序地计划和回顾第46节与时间赛跑第47节沙漏计时器回顾第48节一日生活流程表第49节下一步怎么办第50节管道隧道附录1 全美数学教师理事会标准(NCTM)(学前至小学二年级) 附录2 高宽课程的一日生活流程关于作者后记

我比你大我五岁--学前儿童数学能力的发展/高宽课程的理论与实践

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