教育技术量化研究方法——以编程教育为例--聚文网

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内容简介

量化研究是教育技术研究走向实证研究的必然，更是走向科学研究的必经之路。本书为教育技术研究方法入门课程而编写，针对教育技术领域的研究问题，突出其研究设计与研究方法的应用。

绪论第一节教育技术量化研究的进展第二节本书中研究案例的介绍第一章教育技术量化研究设计第一节教育技术量化研究的三个目的第二节教育技术量化研究中的逻辑与维度第三节教育技术量化研究中的研究计划撰写第二章教育技术量化研究中的工具选择与开发第一节教育技术量化研究中需要测量的量第二节教育技术量化研究中工具的开发第三章教育技术量化研究中的抽样第一节抽样简史第二节教育技术量化研究中的抽样类型第四章教育技术量化研究中的调查第一节教育技术量化研究中的调查方法第二节教育技术量化研究中的调查伦理第五章教育技术量化研究中的数据分析第一节教育技术量化研究中的变量第二节教育技术量化研究中的描述性统计分析第三节教育技术量化研究中的推断统计第四节教育技术量化研究中的其他方法第六章教育技术量化研究中的数学建模第一节教育技术量化研究中的综合评价模型第二节教育技术量化研究中的预测模型第七章教育技术量化研究中的阅读与撰写第一节教育技术量化研究中的文献阅读第二节教育技术量化研究中的文献回顾第三节教育技术量化研究中的学术撰写参考文献

教育技术量化研究方法——以编程教育为例

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