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万物成长的故事
页数: 193
字数: 110
出版社: 北京联合
作者: (日)稻垣荣洋
商品条码: 9787559664631
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¥48
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内容简介
本书通过介绍各种各样自然界生物的成长样态,来反思对于人类来说“学习”和“成长”的意义。 幼年体型比成年还大的青蛙、企鹅,突然将溺爱的孩子从身边推开的狐狸、从玩耍中学习狩猎的狮子、拥有大小两种种子的卷耳草、被踩了就站不起来的杂草……自然界的动物和植物,拥有着各种各样的个性“成长”着。然而,人类的“成长”,往往是要竞争出名次,和平均值加以比较,以统一的标准来进行衡量。
作者简介
稻垣荣洋 日本静冈大学农学部教授,农学博士、植物学者。现任职于日本农林水产省、静冈县农林技术研究所。在进行农业研究的同时,撰写有杂草、昆虫等与身边生物相关的著作,并发表相关演讲。主要畅销作品有《有趣的让人睡不着的植物》。
目录
第1章 大人和孩子哪里不一样? 1 大人的体形比孩子大吗? 2 快点长大是好事吗? 8 为什么婴儿那么可爱? 13 蜘蛛抚养后代的原因 19 翻车鲀产很多卵的原因 27第2章 “玩耍”与“学习” 35 小螳螂也会玩耍吗? 36 为什么蜻蜓不学习? 40 生物的大脑不如AI(人工智能)吗? 44 为什么小猎豹必须玩耍? 50 水獭似乎天生不会游泳 54 这是什么? 61 两亿年前没有语文和数学 67 河马张大嘴巴的原因 74 大猩猩的首领似乎是“奶爸” 80第3章 什么是“普通”? 87 你见过苍耳果实内部的样子吗? 88 大脑并不擅长处理庞杂的信息 94 大象和长颈鹿谁的体形更大? 105 普通的狗是什么样的? 112 蒲公英让种子飞走的真正原因 119 狐狸父母突然翻脸的时候 124 人类抚养孩子时间长的原因 130 对生物来说,什么是成熟? 135 是奶奶推动了人类进化吗? 142第4章 成长的衡量方式 149 如何衡量植物的生长情况? 150 被踩过的杂草真的能站起来吗? 157 什么时候生根? 161 种植花草时阻止它们成长的原因 166 千年老树是如何生长的? 170 抽穗的水稻是不是不再生长了? 174 什么是成长? 179第5章 成长的力量来自哪里? 183 “人必须成长!”这个说法是真的吗? 184 以前,人们不“种”水稻吗? 189
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