儿童自然法则--聚文网

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内容简介

儿童一出生就拥有学习和爱的能力。神经科学的研究向我们展现了儿童不可思议的大脑潜能，每一天孩子都能够从周围世界中汲取有助于智力发展的养分。然而，由于成年人对这些知识缺乏了解，强加给儿童违背他们幼小大脑发展规则的教育系统，反而阻碍了孩子们天生具有的学习能力和爱心的发展。这本讲述重要教育理念的书，揭示了看待孩子的一种新的方式，以及在家庭和学校培育孩子的一种新方法。作者用简单清晰的语言解释了神经科学中的重要知识点，并结合自己的实验，接受有助于发展孩子自身潜力的实际操作法，和成年人在儿童教育中应该保持的姿态。

1 人类大脑可塑性 ① 大脑可塑性未发育完全的幼儿大脑儿童日常生活建构大脑和孩子一起生活，意味着参与他的大脑塑造两岁之前的关键期亲和环境的必要性生活就是一种学习 ② 儿童习得的自然法则从体验中学习他人的指导必不可少混龄教学必不可少内在动力犯错的重要性丰富多彩的现实世界重返大自然怀抱丰富的环境，而非过分堆积留点儿时间放空，胡思乱想睡眠至关重要孩子记住有意义的事自由活动不可或缺紧张感是一剂毒药仁爱 ③ 热讷维耶试点班概述试点班的典型一天稳固的人际关系大人得到解放大人的角色迈出独立的第一步整齐有序的空间 2 教学辅助 ① 加强感知力配对与排序 △ 三段式教学法训练感知表达 △ 更好地看世界 △ 更好地听 △ 更好地触摸 △ 更灵敏的嗅觉和味觉 △ 孩子通过练习加强感官敏锐性 △ 感官更敏锐，发现新世界 △ 感官训练活动仅仅是教育辅助 △ ② 用浅显易懂、循序渐进、生动形象的方式教授科学文化地理 △ 几何 △ 音乐 △ ③数学 1到 10计数 △ 从 1到 10数字与数量的关联 △ 组成从 1到 10的数量 △ 10以上的计数和算术 △

儿童自然法则

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