方卫平学术文存第一卷中国儿童文学理论批评史--聚文网

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内容简介

《中国儿童文学理论批评史》是一部研究中国儿童文学理论从自发到自觉再到迅速发展的专著。它起于春秋战国时期，讫于21世纪初期，以儿童文学观的嬗变为线索，立足于翔实的史料和文本，从古至今梳理了中国儿童文学理论从萌芽到起步、发展等各个历史阶段，为读者从宏观上了解我国的儿童文学理论发展情况提供了最佳的阅读范本。

作者简介

方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长：著有《中国儿童文学理论发展史》《儿童文学教程》《享受图画书》《法国儿童文学史论》《方卫平儿童文学理论文集》等；选评有《最佳儿童文学读本》《中国儿童文学分级读本》等；主编有“国际安徒生大奖书系”等。

绪论第一章史前期的探询一传统文化背景与儿童的精神境遇二雪泥鸿爪：作为前科学形态的古代儿童文学理论批评的描述三历史的沉思第二章觉醒期的意义一艰难的觉醒二文化动力三理论曙光四时代特征第三章走向自觉一从“人的解放”到新的儿童观的确立二教育界的动态三理论景观第四章 “别求新声于异邦” 一西学东渐与传播二西方人类学派与中国现代儿童文学理论建设三 “儿童中心主义”的输入及其流播第五章理论空间的开拓一收获季节二大师们的眼光：鲁迅、茅盾、郑振铎三 “乌言兽语”之辩四几个主要理论课题的评述第六章伴着硝烟的思考一贴近现实——时代的理论要求二战时儿童戏剧及其理论批评的活跃三中国儿童读物作者联谊会及其组织的理论研讨活动第七章新的儿童文学理论的建设一理论的建设与迷误二苏联儿童文学理论的介绍及其影响三关于《慧眼》和《老鼠的一家》的讨论四理论代表：陈伯吹、贺宜第八章 “左”倾思潮：一个理论幽灵一理论的摇摆与迷失二对所谓“古人动物满天飞，可怜寂寞工农兵”现象和“亲切论”“趣味论”的批判三对“童心论”的批判四关于新童话的讨论五病态的理论年头第九章新时期儿童文学理论批评走向一走出沼泽二走向建设三儿童文学理论中几个主要问题的探讨四关于少年小说创作的几次讨论五关于现代童话创作的讨论第十章世纪之交的理论批评景观一 1990：一个理论年度的抽样分析二在体制的边缘生长第十一章在历史与未来之间一儿童文学理论体系建设的世纪回眸二面向未来的思考

方卫平学术文存 第一卷 中国儿童文学理论批评史

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