方卫平学术文存(第五卷) 理论逻辑与文学空间--聚文网

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内容简介

该文集涵盖了作者数十年的创作作品，全书分为“ 通论”“理论与批评”等部分，全面体现了作者作为当代中国儿童文学研究领域的开拓者与实践者，在理论研究与文学实践中的突出贡献。该文集体现了作者深厚的学术积累以及深邃的理论思考，在学术观念、研究方法、文学观点、理论体系等方面，均对当今儿童文学界产生重要影响和引领作用。

作者简介

方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长：著有《中国儿童文学理论发展史》《儿童文学教程》《享受图画书》《法国儿童文学史论》《方卫平儿童文学理论文集》等；选评有《最佳儿童文学读本》《中国儿童文学分级读本》等；主编有“国际安徒生大奖书系”等。

通论童年：儿童文学理论的逻辑起点当代儿童文学中的童年精神儿童文学不应“与童年为敌” 从发生认识论看儿童文学的特殊性儿童文学本体观的倾斜及其重建儿童文学：在创作者与接受者之间儿童文学文本结构分析论儿童审美心理建构对儿童文学文本构成形态的影响经典·经典意识从经典到新经典略论儿童文学的深度及其实现方式略谈儿童文学的民族性与现代性问题研究儿童文学在当代艺术文化中的位置简论儿童文学的美学特质恐怖美学及其艺术策略儿童文学研究的理论意义略谈开展儿童文学的创作心理研究幼儿文学：可能的艺术空间 ——当代外国幼儿文学给我们的启示论幼儿文学的特性当代话语和当代体系 ——一个时代的理论和批评应该担负的职责分论亲爱的世界 ——谈儿歌与日常生活的艺术联系论童话及其当代价值童话的立体结构与创新少儿历险小说的历史与特质确立少儿散文的评论意识和理论话语故事性与口语化没有一座桥能像一本书 ——关于“桥梁书” 现状与未来：关于国内外图画书研究的一种观察与思考理论与批评早慧的年代 ——20世纪中国儿童文学理论体系建设回眸之一回归正途 ——20世纪中国儿童文学理论体系建设回眸之二我国儿童文学研究现状的初步考察商业浪潮冲击下的文化绿洲近年儿童文学研究观感论一个可能的儿童文学学派批评的挣扎抵抗庸俗文化，批评可以做什么幼儿文学的理论自觉 ——评《幼儿文学ABc》读曹文轩的《论“成长小说”》在阅读与诠释之间评论《电脑多媒体时代中童话创作的延展与变貌》

方卫平学术文存(第五卷) 理论逻辑与文学空间

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