范式融合视角下情报学创新发展研究

本书首先从历史维度 考察分析了情报学研究的 中国范式，以及 Intelligence范式和 Information范式两大主流 范式的情报学研究现状； 然后着眼于新时期情报学 发展的机遇与挑战，研判 情报学创新发展的范式融 合趋势；接着重点阐述了 情报学Intelligence范式和 Information范式两种范式 融合的基本原理和推进策 略；最后探讨了“图书情 报与档案管理”学科的情 报学创新发展。 本书主要满足情报学 及其相关专业的老师、学 生（含本科生、硕士生和 博士生）的学习、教学和 研究需要。

第1章 情报学研究的中国范式 1.1 研究方法 1.1.1 获取理论文献 1.1.2 确立研究框架 1.2 学术传统 1.2.1 增强学科意识 1.2.2 坚持问题导向 1.2.3 倡导学术争鸣 1.2.4 开放学科场景 1.2.5 修正技术传统 1.3 理论追求 1.3.1 确立独特定位 1.3.2 立足社会现实 1.3.3 推进理论整合 1.3.4 探索本土道路 1.4 范式转换 1.5 未来展望 1.5.1 坚定中国特色 1.5.2 融合两种范式 1.5.3 统筹三类场景 第2章 Intelligence和Infomation范式情报学的发展回顾 2.1 Intelligence范式下的学科发展 2.1.1 发展历程 2.1.2 学科建设与理论研究 2.2 Information范式下的学科发展 2.2.1 发展历程 2.2.2 学科建设与理论研究 2.3 Information范式的情报学研究：以图书情报学研究为例 2.3.1 国内图书情报学研究 2.3.2 国外“Library and Information Science”研究 第3章 新时期情报学发展的机遇与挑战 3.1 情报学发展的背景 3.1.1 国家安全背景 3.1.2 国家智库战略背景 3.1.3 科技进步与社会发展背景 3.1.4 学科自我成长背景 3.1.5 国际大环境背景 3.2 情报学发展的机遇 3.2.1 数据密集型科研范式下的学科横断性发展 3.2.2 智库战略下的学科决策性功能彰显 3.2.3 大数据与人工智能下的学科方法论资源升级 3.2.4 《国家情报法》与总体国家安全观下的学科管理体制完善 3.3 情报学发展的挑战 3.3.1 基础问题的争论 3.3.2 理论与方法的不适应性 3.3.3 学科战略思维的不足 3.3.4 学科社会地位式微 3.3.5 人才实践性能力培养存在短板 3.3.6 情报学的专业与职业优势弱化 第4章 情报学创新发展的范式融合趋势