初中语文班主任的班级管理探索

本书是一本关于初中语文班主任班级管理的学 术专著。本书是惠州学院与惠州市教育科学研究院 、惠州市中小学联合构建UGS协同育人平台“惠州市 语文教师教育联盟”建设成果。全书共11章，主要 包括初中语文班主任的班级日常管理、班级活动、 班文化建设、班集体建设、语文课程思政、德育教 育、心理健康教育、师生交流、家校沟通等多个方 面的内容。该书融理论与实践于一体，通过对100名 初中语文班主任的成功经验和优秀案例分析，深入 探讨如何做好初中班主任。

第一编 初中语文教师兼任班主任的优势 语文班主任治班优势刍议 初中语文班主任具有的“四种能力” 语文教师兼班主任相得益彰 语文班主任发挥“四大优势”打好“四张牌” 语文班主任因势利导，顺势而为 语文班主任管理班级的优势 初中学生喜欢语文教师做班主任 第二编 初中语文班主任的班级管理策略 初中语文班主任如何进行有效的班级管理 让班级管理充满语文味 打破“四个观念”优化乡镇初中班级管理 初中语文班主任班级管理经验之谈 魏书生教育思想在中学语文班主任工作上的运用 巧妙借力，做一名智慧的初中语文班主任 班级管理的“心”方法 七年级语文班主任的班级管理经验 第三编 初中语文教学与班级管理有机融合 语文教学与班级管理的有机结合 借力语文学科优势，提升学生核心素养 如何在课堂教学中渗透班级管理的理念 语文教学如何助力班级管理 探索语文教学与班主任育人工作融合新途径 在教学中融管理，于管理中育文化 初中语文教学与班级管理紧密结合 让语文教学同班级管理产生良性循环 语文教学特色促进班级管理工作 借语文教学之力，提高班级育人质量 第四编 初中语文班主任的德育教育策略 班主任贵在立德树人 育人先育德，教人先教心 初中语文班主任班级管理中的德育教育 初中语文班主任德育工作“五字诀窍” “班主任+语文+德育”模式让德育教育活起来 在传统文化中找到德育教育的春天 以广泛阅读促进德育教育之实践探索 第五编 初中语文教学与班级德育教育融合 浅谈初中语文教学渗透德育教育对策 初中语文教学如何立德树人 浅谈古诗文的德育教育 根植语文沃土，夯实德育根基 中学语文课堂教学渗透德育理念新探索 “君子”文化与班级德育的有效融合 在语文教学中巧妙进行情感教育 第六编 初中语文班主任的人文素养培养策略 以语文情怀彰显班主任魅力 班级管理工作中的“语文关怀”与“人文关怀” 发挥语言优势，助力班级管理 让文字见证成长，用阅读润泽生命 纸短情长，守候成长——用文字浸润心灵