华语与华文教育走出去研究/中国文化走出去研究丛书

由郭奇军、钱伟主编的《华语与华文教育走出去 研究/中国文化走出去研究丛书》阐述了华文教育的 性质、特征、研究重点，华文教育的发展史等；讨论 了华文教学的性质，并就华语测试、华语教学模式与 方法进行了理论与实践上的探讨；对其他国家的华语 及中国香港、澳门、台湾地区的华语的一些词语与句 式进行了描写；考察了华语教师的语言态度、华语儿 童的交际意愿、影响华语保持的个体及社会心理因素 ，并就《全球华语词典》进行了评介。

钱伟 男，河南洛阳人，暨南大学华文学院海外华语与教学专业在读博士研究生。曾在国内外多所高校从事对外汉语教学多年。 郭奇军 总主编 张西乎现为北京外国语大学教授、博导，北京外国语大学中国文化“走出去”，协同创新中心主任，北京外国语大学国际中国文化研究院(原中国海外汉学研究中心)荣誉院长，亿阳教授。中国社会科学院基督教研究中心副主任、国际中国文化研究学会会长、世界汉语教育史国际研究会会长、中国宗教学会和中国比较文学学会理事、《国际汉学》主编、国务院有突出贡献的专家，享受政府特殊津贴。

第一编 华文教育研究 国侨办裘援平访谈(答记者问)摘录 裘援平 华文教育研究的重点与方向 贾益民 关于海外华语文教师专业发展研究的思考 贾益民 语言认同与华语传承语教育 周明朗 近年来海外华文教育发展的现状、问题及趋势 刘 华 程浩兵 海外华文教育的特征、问题及对策研究 耿红卫 20世纪90年代以来的菲律宾华文教育改革： 探索、成效与思考 朱东芹 新加坡华文学校教育体系消亡的原因分析 黄 明 侨务公共外交视阈下华文教育发展策略 陈鹏勇 项 健 汉语国际教育中的规范冲突问题——与郭熙先生商榷 戴昭铭 汉语国际化与推广普通话 彭 俊 第二编 华文教学研究 对海外华文教学的多样性及其对策的新思考 郭 熙 “继承语”理论视角下的海外华文教学再考察 曹贤文 华裔汉语学习者解读——新加坡视角 吴英成 邵洪亮 华裔学生汉语习得研究的现状与思考 盛继艳 华文水平测试的总体设计 王汉卫 黄海峰 杨万兵 华文水平测试总体设计再认识——基于印尼、菲律宾、新加坡的调查分析 王汉卫 凡细珍 邵明明 王延苓 吴笑莹 基于教材库的新加坡华文教材分析与思考 周小兵 李亚楠 陈 楠 新加坡华文教学新方向——“乐学善用”的实施思考 陈之权 泰菲地区华文教师可理解输入与输出教学策略运用分析 蔡雅薰 针对华裔学生的写说一体化中级汉语口语教学模式 张春红 第三编 华语本体研究 全球华语语法研究的基本构想 邢福义 汪国胜 港式中文差比句的类型与特点 赵春利 石定栩 华语视角下的“讲话”类词群考察 郭 熙 “港式中文”与早期现代汉语 刁晏斌 海峡两岸“透过”用法的多样性与倾向性考察 储泽祥 张 琪 基于口语库统计的两岸华语语气标记比较研究 方清明 “两个三角”理论与海外华语语法特点的发掘 李计伟 “完败”及相关词语的句法语义分析——以海外华语媒体为视角 杨万兵 海外华语语法研究：现状、问题及前瞻 祝晓宏 第四编 华语生活与华语词典研究 海外华语语言生活状况调查及华语多媒体语言资源库建设 刘 华 郭 熙 多语背景下印尼华语教师语言态度调查——以雅加达地区华语教师为例 王衍军 张秀华 影响美国华裔母语保持的个体及社会心理因素 魏岩军 王建勤 魏惠琳 闻 亭 李 可 华语规范化的标准与路向——以新加坡华语为例 尚国文 赵守辉 新加坡华族儿童华语交际意愿影响因素研究 李 丽 张东波 赵守辉 《全球华语词典》中异名词语的调查分析 王世凯 方 磊 《全球华语词典》处理区域异同的成功与不足 刘晓梅 发掘华语事实 调查华语生活——华语研究前进的双翼 祝晓宏 附录：2012—2014年度重要参考论文、著作 论文作者简介 编后记