小学科学与技术课程教学实践--聚文网

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内容简介

戴缪勇著的这本《小学科学与技术课程教学实践》共三章，第一章介绍了上海小学科学课程的发展概况，科学与技术课程的意义及课程理念；第二章讨论了科学与技术课程教学的三个重要问题：教学设计、教学实施和教学评价；第三章给出了科学与技术课程教学中比较典型的课例，可供相关教师参考。

第一章小学科学与技术课程简介第一节科学与技术课程发展概况一、上海小学科学课程发展简述二、科学与技术课程的意义第二节科学与技术课程定位第三节科学与技术课程理念一、积极促成小学生的科学与技术素养二、注重模块与主题设计三、强化探究与设计的学习过程四、构建多元化的发展性评价体系第二章小学科学与技术课程教学第一节小学科学与技术课程教学设计一、教学内容分析二、学情分析三、教学目标设计四、教学活动设计五、教学器材设计六、预设与生成七、教学过程设计第二节小学科学与技术课程教学实施一、教学方式二、教学模式三、教学技能四、教学活动指导第三节小学科学与技术课程教学评价一、教师教学评价二、学生学习评价第三章小学科学与技术课程教学案例评析案例一：“找重心”教学实录与评析案例二：“水杯琴”教学实录与评析案例三：“热的传导”教学实录与评析案例四：“轮轴”教学实录与评析案例五：“生活中的垃圾”教学实录与评析案例六：“轮子”教学实录与评析案例七：“预防与免疫”教学实录与评析案例八：“发明与专利”教学实录与评析

小学科学与技术课程教学实践

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