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奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长

奥数我的孩子要不要学--写给困惑中的家长

  • 字数: 92
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 葛颢//葛云保
  • 商品条码: 9787567559455
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 119
  • 出版年份: 2017
  • 印次: 1
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精选
内容简介
什么是奥数?学奥数有什么用?奥数学得好能说 明什么?奥数热的根本原因是什么?学生间的竞争为 何如此激烈?过度竞争的后果会怎样?究竟该不该让 自己的孩子去学奥数?葛颢、葛云保编著的《奥数我 的孩子要不要学--写给困惑中的家长》对此一一作了 分析解答。
作者简介
葛云保 1949年出生,1969年从南京航务工程学校毕业,1976年从华东水利学院(今河海大学)毕业。土木工程师(已退休),著有科普书《谁见过地球绕着太阳转》。 葛颢 1981年出生,2008年在北京大学数学科学学院获得博士学位。2010一2011年美国哈佛大学化学与化学生物学系访问学者。现任北京大学北京国际数学研究中心副教授,生物动态光学成像中心特聘研究员。获得2009年中国数学会“钟家庆数学奖”、2016年国家自然科学基金委优秀青年基金项目和2016年 “长江学者奖励计划”青年学者项目。
目录
自序 一、引子 奥数为什么这么热?又为什么有那么多反对的声音?背后的原因值得深究。 二、什么是奥数 要不要学奥数,首先得弄清楚什么是奥数,否则就太盲目了。 三、学奥数有没有用 有人说有用,有人说有害,似乎都有道理,但是,有用是由奥数自身的特点决定的,而有害则是由其他原因造成的。 四、谁是奥数热的推手 奥数如此高热,背后肯定有推手,谁会是最后面的推手呢?这个推手的力量为什么这么强大? 五、家长的心愿 作为家长,必须读懂自己的内心,你希望你的孩子将来过怎么样的生活?有什么样的人生?你的期望决定你的选择。 六、如何评价学生 要做评价就一定要有标准,我们有什么样的标准呢?科学还是片面?为什么一些公认的好的评价标准却无法执行呢? 七、过度竞争的后果 过度的竞争,使得很多好的设想无法推行,好的政策无法落实,许多严重的问题不仅无法解决,甚至不断加剧。 八、给家长的几点建议 看完前面的内容,再听听我们的建议,也许你会更理性一点。 九、我们的选择——代后记 二十多年前,我们也同样遇到“要不要学”的问题,我们有自己的选择,作为个案,提供给家长朋友参考。

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