实用主义社会学(中法学者对谈)--聚文网

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内容简介

本书是首次面向中国读者介绍法国实用主义社会学流派的论文集，它源于 2019年5月在北京师范大学社会学院举办的为期一周的 “法国实用主义社会学”研讨会。本书收录5篇代表性论文，同时也邀请中国知名学者撰写回应文章。本书以何荣教授的中法社会学发展历程导论作为开篇，由来自两国的十余位学者围绕5个议题展开讨论。这5个议题分别是：以日内瓦占屋运动为例的占居研究、环境风险研究、世俗化教育与孩子的道德能动性、流动儿童童年研究，以及价值多元情境下的社会秩序。长期以来，中国学界对法国社会学的最新进展缺乏了解，本书部分地弥补了这一缺憾。

作者简介

傅高思(Florence Padovani), 现任法国巴黎一大教授。先后获得中文、国际关系与中国现代史专业学位，曾于香港中文大学、南京大学一约翰斯征普金斯大学中美文化研究中心、上海社会科学院等处任职。2018- 2021年期间担任清华大学中法中心主任。主要关注三峡移民和城市建设.人口迁移等问题，发表相关论文多篇。鞠熙，四川广元人，I民俗学博士，北京师范大学社会学院副教授。毕业于北京师范大学，曾先后在法国社会科学高等研究院( EHESS)、法国远东学院( EFEO )等处进行博士后研究，目前研究领城集中于北京地区的仪式组织与乡土信仰方面。长期进行中法合作“北京内城寺庙碑刻与社会史”研究，合作出版《北京内城寺庙碑刻志》多卷本。

从自在实践到自觉的方法——实用主义社会学的中法对谈一杂居实用主义社会学研究——日内瓦占屋运动的吸收及嬗变从历史视角解构实用主义社会学——以日内瓦占屋运动研究为例二应对环境风险的过渡——身处国家制定的沿海防洪计划下的居民们（法国圣米歇尔山海湾）实用主义社会学和在中国的借鉴——基于对德维诺和傅蘭思教授文章的讨论三中法教育中被规训的孩子及其道德能动性——实用主义社会学视角的若干思考世俗化教育的神圣性基础在哪里？四观察上海郊区游戏厅——借助实用主义社会学，重新思考童年社会学迈向非教育视角下的流动儿童童年研究——对贾清源文章的回应五权威和“依标准治理”的转变——“关于量值范畴、协约和介入的实用主义社会学”的贡献价值多元情境下的社会秩序何以可能？词汇译名专家学者简介

实用主义社会学(中法学者对谈)

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