课程知识价值观研究——兴趣价值论的视角(课程与教学论新问题研究丛书/王本陆主编)

字数: 234
出版社: 福建教育
作者: 邓素文|责编:周敏|总主编:王本陆
商品条码: 9787533497903
版次: 1
开本: 16开
页数: 227
出版年份: 2023
印次: 1

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内容简介

本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一，作者从兴趣价值论的视角，检视了课程领域两种不同的关于课程知识价值的设问：“什么知识最有价值”以及“谁的知识最有价值”，剖析了其背后所隐藏的客体主义和相对主义的谬误以及在这样的课程知识价值观谬误下学生与知识关系的异化。通过对知识、价值以及知识价值等概念的重新界定，本书确立了关于课程知识价值的一种新的提问方式 ——“什么兴趣指向的知识最有价值”，并试图构建一个基于学生兴趣的课程知识生态体系。在这个体系中，课程知识的选择、组织与呈现都应基于学生的兴趣，依循学生兴趣发展的规律，学生在与感兴趣的知识互动中生成个人知识，最终实现精神的充盈和人生的完满。这对当前的教育实践具有一定的指导意义。