小学生思维导图：数学思维训练（二年级）--聚文网

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内容简介

在小学二年级阶段，培养学生的数学思维，不仅需要巩固基础知识，更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具，旨在通过启发式学习方法，引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具，引导学生将抽象的数学概念可视化，帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图，学生可以将知识点、规则和例子联系在一起，形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放性问题，鼓励学生探索多种解决方法，并引导他们在思维导图上记录不同的思路，培养具有灵活性和创新性的思考能力。本书以独特的教学方法，为小学二年级学生提供了一个富有挑战性和启发性的数学学习工具。通过思维导图的应用，学生能够更深刻地理解数学知识，培养批判性思维、创新性思维和综合应用能力，为他们未来的学习和生活打下坚实基础。

作者简介

陈星云 ---------------------------- 陈星云，派思维教育集团总裁，派思维教育品牌创始人，中国首位全国专业人才技能思维导图高级讲师认证，美国领航者塔罗牌认证咨询师。专注研究思维导图学习法十多年，国内最早研究并且成功把思维导图应用到儿童潜能开发领域。多次远赴英国牛津大学、剑桥大学进修，于2014年首次跟随思维导图创始人东尼·博赞学习思维导图，成为他在中国大陆地区的首批嫡传弟子，同时取得了英国ThinkBuzan机构的全球（TLI）思维导图注册讲师资格，英国OpenGenius创新力注册讲师。思维导图学习网、思维导图（微信公众平台）、思维导图头条号主编。出版《思维导图系列丛书》《儿童思维导图》《思维导图学古诗词》《思维导图学唐诗》《中华传统节日思维导图》《小学生思维导图：受益一生的全脑思维训练》等著作。苏丽 ---------------------------- 苏丽，小学数学特级教师，东尼博赞思维导图管理师，思维导图高级讲师，天立集团学校小学部校长，荣获全国数学文化教学大赛二等奖、凉山州小学数学教学技能大赛一等奖等奖项。

1？整体思维 ① 排队问题 ② 间隔问题 ③ 归一问题 2？对应思维 ① 爬楼问题 ② 爬井问题 ③ 植树问题 3？集合思维重叠问题 4？形象思维 ① 数线段问题 ② 数角问题 ③ 数三角形问题 ④ 观察立体图形 ⑤ 镜面问题 5？有序思维 ① 排列问题 ② 搭配问题 ③ 组合问题 ④ 付钱问题 6？逆向思维 ① 算式谜 ② 一半问题 ③ 错中求解 7？代换思维 ① 天平平衡 ② 等量代换 8？推理思维 ① 年龄问题 ② 条件推理 ③ 时间推理 ④ 数字推理参考答案

小学生思维导图：数学思维训练（二年级）

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