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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统

高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统

  • 字数: 317
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: (美)香农·洛克哈特//安·爱泼斯坦//吉尔·克拉克斯顿//项宗萍//玛丽·霍曼等|责编:孙冬梅|译者:洪秀敏//朱文婷//刘婷//赵思婕//宋佳等
  • 商品条码: 9787519129606
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 286
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
定价:¥78 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
当前,我国绝大多数3岁 以下儿童都是在家庭中养育 的,这种养育方式为年轻的 父母和家庭带来了极大的压 力,因而迫切需要社会机构 来协助完成此项工作。同时 ,很多追求高质量教育的年 轻家长们,也希望自己3岁 以下的孩子能够在正规教育 机构中得到规范、科学的养 育和教育。 高瞻课程是一个享誉世 界的学前教育课程,对3岁 以下阶段的机构教育进行了 50多年的研究和实践探索, 取得了很好的效果,总结了 很多有益的经验。 婴儿—学步儿教育机构 质量评价系统是高瞻教育研 究基金会研究开发的一个经 过验证的、在真实情境下使 用的评价工具,旨在检验服 务于6周到36个月婴儿、学 步儿的教育机构的质量。 婴儿—学步儿教育机构 质量评价系统共包括三部分 :《操作手册》《表A:班 级条目》和《表B:机构条 目》。《操作手册》详细说 明了该如何使用《表A:班 级条目》和《表B:机构条 目》进行评价工作;《表A :班级条目》是从班级层面 考察教师的一日工作情况; 《表B:机构条目》则从同 所管理的宏观视角来对机构 质量进行综合评价。 除此之外,中文版还免 费赠送了一个小册子,其中 包括了我国政府近年来出台 的所有有关托育教育的文件 ,以方便有需要的读者查找 相关信息。
目录
《婴儿—学步儿教育机构质量评价系统 表A 班级条目》 《婴儿—学步儿教育机构质量评价系统 表B 机构条目》 《婴儿—学步儿教育机构质量评价系统 操作手册》 《中国关于托育机构管理的政策文件 免费附赠》

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