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全面依法治国视域下大学生法治观念培养研究

全面依法治国视域下大学生法治观念培养研究

  • 字数: 210
  • 出版社: 吉林大学
  • 作者: 柴让措|责编:徐佳
  • 商品条码: 9787576818871
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 209
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
党的二十大报告指出, 全面依法治国是国家治理的 一场深刻革命,关系党执政 兴国,关系人民幸福安康, 关系党和国家长治久安。必 须更好发挥法治固根本、稳 预期、利长远的保障作用, 在法治轨道上全面建设社会 主义现代化国家。依法治国 、依法执政正在稳步推进, 法治国家、法治政府、法治 社会建设已经取得了重大进 展,中国特色社会主义法治 体系正在加快建构。而法治 社会建设离不开法治的主体 一公民,没有全民法治意识 ,就无法实现全面依法治国 的目标。大学生是国家的未 来、民族的希望,是实现全 面依法治国建设的中坚力量 。法治意识的培养更应关注 大学生群体但在现实中,大 学生法治意识培养效果并不 理想,大学生法治意识较为 薄弱,大学生违法犯罪的案 件时常发生,因此,厘清大 学生当前法治意识培养过程 的存在的问题,探究问题背 后的原因,进而建构行之有 效的法治意识培养体系,尤 为重要。 本书作者在长期的高校 大学生法治教育教学中积累 了丰富经验,针对当前大学 生法治意识欠缺的现实,结 合当前高校思想政治理论课 中法治教学现状,从理论和 实践层面来论述大学生法治 意识培养的重要性,以问题 为导向,从大学生主观条件 、培养体系、校园环境等角 度分析原因,提出培养大学 生法治意识应以培养“法律 信仰”为最终目标,以高校 培养为主阵地,辅之以家庭 和社会及网络平台搭建,全 方位构建全面依法治国视域 下大学生法治意识培养路径 。
作者简介
柴让措,1977年6月生。法学硕士,青海民族大学马克思主义学院副教授。主要研究方向为法学、思想政治教育,曾发表相关学术论文数篇。
目录
第一章 全面依法治国方略概述 一、相关概念界定及内涵阐释 二、全面依法治国方略的理论渊源及发展历程 三、全面依法治国方略的时代价值 第二章 全面依法治国视域下大学生法治观念培养的理论基础 一、法治理论概述 二、大学生法治观念培养概述 三、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的理论基础 第三章 全面依法治国视域下大学生法治观念培养的重要意义 一、全面依法治国方略与大学生法治观念培养的内在关联性 二、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的必要性 三、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的作用与价值 第四章 改革开放以来我国大学生法治观念培养的历史进程 一、改革开放以来我国大学生法治观念培养的历史回顾 二、改革开放以来我国大学生法治观念培养的经验总结 第五章 全面依法治国视域下大学生法治观念培养现实审视 一、大学生法治观念培养的现状分析 二、全面依法治国视域下大学生法治观念培养存在问题的原因 第六章 国外大学生法治观念培养的经验与启示 一、国外大学生法治观念培养的经验 二、国外大学生法治观念培养的启示 第七章 全面依法治国视域下大学生法治观念培养的体系与机制 一、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的体系 二、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的机制 第八章 全面依法治国视域下大学生法治观念培养的创新路径 一、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的目标与原则 二、全面依法治国视域下大学生法治观念培养的创新路径 参考文献

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