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劳动教育

劳动教育

  • 字数: 298
  • 出版社: 华中科技大学
  • 作者: 刘细华,王雄
  • 商品条码: 9787577205328
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 170
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥42 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
该书由11个章节组成,结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。依次为:绪论劳动是一切幸福的源泉,第一篇劳动光荣,第一章劳动观念,决定一生,第二章劳模精神,引领时代,第三章实干兴邦,匠心筑梦;第二篇生活全能,第四章家务自理, 自立自强,第五章 美丽家园,齐心共育,第六章 善待生活,幸福可期;第三篇 社会实践,第七章 学工学农,丰富体验,第八章 知行合一,全面发展,第九章 政策暖心,求学无忧,第十章志愿服务,回报社会,第十一章 创新创业,逐梦未来
作者简介
中共党员,湖北崇阳职业技术学校党办、校办主任。从事职业教育工作长达16年。高级教师,长期担任班主任和思政及语文教学。担任过高三年级组长、教导处主任、信组成,结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。依次为:绪论劳动是一切幸福的源泉,第一篇劳动光荣,第一章劳动观念,决定一生,第二章劳模精神,引领时代,第三章实干兴邦,匠心筑梦;第二篇生活全能,第四章家务自理, 自立自强,第五章 美丽家园,齐心共育,第六章 善待生息部主任、项目办主任、党办和校办主任等职。长期从事一线教学工作,主抓思想政治工作。发表论文:《让中职生带着责任学语文》一等奖,《班级管理办法》一等奖。《技能高考中职语文高考考点大通关》编委《技能高考文化综合知识点精讲精练》编委课题主持《中职学校实施“1+X证书”制度的思路和举措》已结题课题《中职汽车运用与维修专业产教整合人才培养模式研究与实践》已结题
目录
绪论劳动是一切幸福的源泉/1 第一节认识劳动/1 第二节认识劳动教育/6 第一篇劳动光荣/13 第一章劳动观念,决定一生/14 第一节树立正确的劳动价值观/14 第二节弘扬劳动精神/27 第二章劳模精神,引领时代/33 第一节认识劳动模范,新时代的追梦人/33 第二节弘扬劳模精神,走好时代新征程/41 第三节践行劳模精神,新蓝图的绘制者/48 第三章实干兴邦,匠心筑梦/52 第一节理解工匠精神/52 第二节领悟工匠精神/55 第三节践行工匠精神/60 第二篇生活全能/65 第四章家务自理,自强自立/66 第一节正衣冠/66 第二节调五味/70 第三节律起居/75 第五章美丽家园,齐心共育/78 第一节做寝室美化行动者/78 第二节做垃圾分类倡导者/81 第三节做绿化环保践行者/86 第六章善待生活,幸福可期/91 第一节用护理守护家人/91 第二节为社区提供服务/97 第三篇社会实践/103 第七章学农学工,丰富体验/104 第一节懂农业,学农民,识农村/104 第二节知工业,学工人,通技艺/108 第八章知行合一,全面发展/117 第一节实习实训/117 第二节假期兼职/124 第九章政策暖心,求学无忧/129 第一节资助政策体系,助力圆梦/129 第二节勤工助学,自力更生/137 第十章志愿服务,回报社会/140 第一节认识志愿服务/140 第二节认识志愿者/149 第三节参与志愿服务/156 第十一章创新创业,逐梦未来/161 第一节培养创新精神/161 第二节培养创业精神/165 参考文献/171

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