深度教学:策略与实践

字数: 395
出版社: 广西师大
作者: 张勇|责编:周本燕
商品条码: 9787559866547
版次: 1
开本: 16开
页数: 353
出版年份: 2023
印次: 1

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内容简介

本书对课堂深度教学的理论与实践进行总结，共分为深度教学、教学质量、情智相长、学科整合、知识结构、教学目标、自学提示、语言转换、课堂绩效、考试分析等20个专题，每个专题均按照“提出问题（现状与困境）—分析问题（成因与原理）—解决问题（方法与示例）”的思路展开诠释，从不同的角度探讨在课堂上进行深度教学的策略，从而为教学实践提供依据。本书既可作为学校课堂教学提质的“小切口”，又可助力深度教学变革；既可作为师范生和教学研究者的参考书，又可作为校本教学培训材料。

作者简介

张勇，博士，南宁师范大学教育科学学院教师，主要研究方向为课程与教学、教师专业发展等。主持或参与“基于生活史的优秀乡村教师教育情怀养成机理及培育路径研究”等国家级或省部级课题7项，发表《理解教育视域下的边疆中学民族团结教育研究》等学术论文16篇。

序专题一基于脑的教学专题二深度教学专题三教学质量专题四情智相长专题五学科整合专题六知识结构专题七教学目标专题八 “六疑”循环专题九 “六何”问题专题十自学提示专题十一语言转换专题十二想说就说专题十三自主建网专题十四课堂绩效专题十五作业定量专题十六作业批改专题十七考试分析专题十八听课评课专题十九职业心理后记