教育知识与能力(中学版第4版国家统考专用教材)/2021年国家教师资格考试教材系列--聚文网

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内容简介

对于小学教师资格考试中“教学知识与能力”的内容(包含在“教育教学知识与能力”科目中)，以及中学教师资格考试中的“ 学科知识与教学能力”科目，考生要注意两个重点内容：一是学科专业知识；二是教学能力，包括教学设计、教学实施、教学评价。由于学科知识在试卷结构中所占比例相当高，因此考生应合理安排复习备考时间，保证有充足的时间复习相关专业知识，否则很难得到高分。对于教学设计，考生可在深入理解本套教材各知识点的基础上，多尝试自己做教学设计，最好能征求有经验的教师的指导意见，以提升教学设计能力。对于教学实施和教学评价，考生要反复揣摩教材中案例的设计思路，对教学实施和评价的原则融会贯通。有条件的考生可以充分利用实习的机会，将教育教学理论运用于教育教学实践，这样会理解得更透彻。

第一章教育基础知识和基本原理第一节教育的产生与发展一、教育的概念二、教育活动的基本要素三、教育的基本形态四、教育的属性五、教育的起源六、教育的发展历程七、教育的功能第二节教育学的产生与发展一、教育学的萌芽阶段二、教育学的独立形态阶段三、教育学发展的多样化阶段四、教育学的理论深化阶段第三节教育与社会的发展一、教育与社会生产力的关系二、教育与社会政治经济制度的关系三、教育与人口的关系四、教育与文化的关系第四节教育与人的发展一、人的发展的含义二、影响人身心发展的主要因素三、影响个体身心发展的理论四、人的身心发展规律第五节教育制度一、教育制度概述二、现代学制的类型三、我国学制的沿革四、义务教育制度第六节教育目的一、教育目的概述二、教育目的的理论三、我国的教育目的四、我国的教育方针五、全面发展教育的组成部分及其相互关系六、素质教育第七节教育研究的基本方法一、观察法二、调查法三、历史法四、实验法五、行动研究法六、教育叙事研究法七、教育质性研究八、个案法第二章中学课程第一节课程概述一、课程的概念二、课程理论流派第二节课程的类型

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