遭遇问题学生--问题学生的教育与转化技巧/班主任工作助手丛书--聚文网

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作者简介

万玮 1973年生，1996年毕业于复旦大学数学系，现担任上海市平和双语学校校长助理兼教务处主任。2005年获上海市“德育工作先进个人”称号，被评为2006年上海教育年度十大人物。2004年底出版的专著《班主任兵法》，成为近几年国内最畅销的教育类书籍之一；2005年与天津市德育特级教师张万祥共同主编出版《教师专业成长的途径》；2008年出版专著《班主任兵法2》。被媒体誉为全国三大名班主任之一。

第一章什么是问题学生一、学生的十种类型 1．乖巧的学生 2．叛逆的学生 3．孤僻的学生 4．招摇的学生 5．霸道的学生 6．懦弱的学生 7．怪异的学生 8．暴躁的学生 9．隐形的学生 10．偏执的学生二、问题学生的教育诊断 1．问题表现 2．社会原因 3．家庭教育缺失 4．学校教育反思三、问题学生的教育内容 1．让问题学生具有集体归属感 2．转变问题学生的荣辱观 3．改变问题学生的生存条件和教育环境 4．提高问题学生的心理相容性四、教育问题学生的教师素养 1．转变一个问题学生和培养一个优秀学生同等重要 2．爱和尊重是转变问题学生的教育前提 3．重视问题学生教育中良好教育环境的创设 4．掌握适应问题学生转变复杂性、反复性的教育策略第二章教育与转化问题学生的思路第三章学习问题第四章行为问题第五章心理问题第六章特殊问题第七章如何成为教育问题学生高手附录主要参考文献

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