高校科研创新团队内部知识转移运行机制及影响因素研究/经济管理学术文库

本书综合应用管理科 学、经济学、社会学等多 学科理论和方法，开展高 校科研创新团队内部知识 管理理论方法及应用研究 。基于高校科研创新团队 承担推动国家创新驱动发 展战略重要使命的背景及 我国高校科研创新团队建 设、发展中存在的问题， 研究了我国高校科研创新 团队内部知识转移的运行 机制及影响因素。从知识 转移过程、知识转移方式 、知识转移治理方面研究 了高校科研创新团队内部 知识转移的运行机制，实 证研究了影响团队内部知 识转移绩效的关键因素， 采用案例研究方法，分析 了高校科研创新团队促进 内部知识转移绩效的成功 经验，提出了高校科研创 新团队内部知识转移绩效 的提升管理策略。本书旨 在进一步丰富和完善我国 高校科研创新团队知识管 理理论与方法体系，为我 国高校科研创新团队优化 知识转移治理体系及提升 团队知识创新能力提供参 考。 本书可作为高等院校 管理学类、社会学类等专 业师生的参考书，也可供 相关科研单位、科技管理 部门的科技、管理人员阅 读、参考。

第一章 绪论 一、研究背景及问题提出 (一)创新驱动发展的时代需求 (二)科技人才在创新中的核心作用 (三)高校科研创新团队是科技人才的重要组成部分 (四)知识转移在高校科研创新团队内部发挥重要作用 二、研究意义 (一)理论意义 (二)应用价值 三、研究内容 四、技术路线 第二章 高校科研创新团队内部知识转移国内外研究动态 一、高校科研创新团队研究动态 (一)团队研究现状 (二)高校科研创新团队研究现状 (三)我国高校科研创新团队建设实践现状 二、知识转移研究动态 (一)知识转移概念 (二)知识转移过程 (三)知识转移影响因素 (四)知识转移机制 三、高校科研创新团队内部知识转移研究动态 四、高校科研创新团队内部知识转移研究述评 五、本辛小结 第三章 高校科研创新团队内部知识及知识系统 一、高校科研创新团队概念界定 (一)组织视角的高校科研创新团队 (二)知识生态系统视角下的高校科研创新团队 二、高校科研创新团队特征 三、高校科研创新团队内部知识 (一)高校科研创新团队显性知识和隐性知识 (二)高校科研创新团队个体知识和组织知识 四、高校科研创新团队知识系统 (一)知识资源 (二)知识主体 (三)知识环境 五、本章小结 第四章 高校科研创新团队内部知识转移运行机制研究 一、知识转移运行机制整体框架 二、高校科研创新团队内部知识转移过程机制 (一)基于信息传递视角的高校科研创新团队知识转移过程 (二)基于知识生态视角的高校科研创新团队知识转移过程 三、高校科研创新团队内部知识转移方式机制 (一)高校科研创新团队内部显性知识转移方式 (二)高校科研创新团队内部隐性知识转移方式 四、本章小结 第五章 高校科研创新团队知识转移保障机制研究 一、高校科研创新团队知识转移保障机制模型 二、高校科研创新团队组织结构 三、高校科研创新团队知识转移一般性制度体系 四、高校科研创新团队知识管理系统 (一)高校科研创新团队知识管理系统需求 (二)高校科研创新团队知识管理模型设计 (三)高校科研创新团队知识管理系统逻辑架构设计 五、本章小结 第六章 互惠和利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移激励机制研究 一、互惠偏好下高校科研创新团队内部知识转移激励机制研究 (一)模型假设与构建 (二)模型求解 (三)模型结论、检验与分析 (四)互惠偏好下高校科研创新团队内部知识转移绩效提升的激励策略 二、利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移激励机制研究 (一)模型假设与构建 (二)模型求解 (三)模型结论与分析 (四)利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移绩效提升的激励策略 三、互惠和利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移激励机制研究 (一)模型假设与构建 (二)模型求解 (三)模型结论与分析 (四)互惠和利他偏好下高校科研创新团队内部知识转移绩效提升的激励策略 四、本章小结 第七章 高校科研创新团队内部知识转移影响因素实证研究 一、研究模型 二、变量定义及研究假设 (一)因变量 (二)自变量及相关研究假设 (三)控制变量及相关研究假设 三、问卷设计与数据收集 (一)问卷设计方法与过程 (二)正式问卷测量量表 (三)正式问卷结构 (四)数据收集 三、建设互相信任、密切合作、鼓励创新、宽容失败的知识共享文化 (一)提升团队内部信任水平，培育团队知识共享文化氛围 (二)提倡相互合作、帮助、学习，培养知识共享价值观 (三)培育鼓励创新、宽容创新性失误的创新文化 四、增强团队成员参与知识转移行为的意愿与能力 (一)增强团队成员知识传递及吸收的主观意愿 (二)提高团队成员知识吸收能力 五、优化团队结构，加快团队内部知识传递速度 (一)明确学术组织性质，树立学术权的强势地位 (二)构建扁平、动态的团队组织结构 (三)引导非正式组织在知识转移中发挥正面作用 六、结合知识特性，构建适宜的知识转移方式 (一)充分利用团队内部知识管理系统 (二)搭建交流平台，增加团队成员面对面交流机会 参考文献 附录 高校科研创新团队内部知识转移影响因素调查问卷