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体育与健康学科知识与教学能力(高中版国家统考教材)/国家教师资格考试专用教材系
字数: 405
出版社: 华东师大
作者: 编者:王卫东|责编:朱建宝|总主编:钟启泉
商品条码: 9787567563865
版次: 1
开本: 16开
页数: 277
出版年份: 2019
印次: 1
定价:
¥48
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内容简介
本书为教师资格考试辅 导用书,严格依据最新国家 教师资格考试大纲及最新课 程标准编写,主要内容是中 学教师资格考试的笔试中的 体育与健康学科知识、教学 设计、教学实施、教学评价 等。 本书依据考试大纲的能 力要求,重点阐述那些需要 考生熟悉、掌握、运用的内 容,详略得当。教材的知识 体系以当前主流、权威版本 的教师教育类教材为依据, 既保证内容科学,又与高等 院校体育与健康学科的教师 教育专业紧密衔接。
目录
模块一 体育学科知识与能力 第一章 运动人体科学 第一节 运动解剖学 第二节 运动生理学 第三节 体育保健学 第四节 运动生物化学 第二章 体育人文社会学 第一节 体育概论 第二节 运动训练学 第三节 体育心理学 第四节 学校体育学 第三章 体育专业技能知识 第一节 田径 第二节 球类 第三节 体操类 第四节 武术 模块二 体育教学设计 第四章 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》简释 第一节 体育与健康课程的性质与基本理念 第二节 体育与健康课程的核心素养与课程目标 第三节 体育与健康课程的结构 第四节 体育与健康课程的内容 第五节 体育与健康课程的学业质量 第六节 体育与健康课程的实施建议 第五章 体育课教案设计 第一节 备课 第二节 体育课教案设计的方法与步骤 第三节 体育课教案的格式 模块三 体育教学实施 第六章 体育组织教学 第一节 体育课组织教学的阶段特征 第二节 体育课教学的组织形式 第三节 体育课教学环境的创设 第四节 运动负荷的安排与调控 第七章 教学方法与运用 第一节 体育教学方法 第二节 体育教学方法的运用 第八章 体育课学生学习指导 第一节 体育学习策略的指导与训练 第二节 运动技能学习的指导 第三节 新型学习方式的指导 第四节 常见体育教学模式 模块四 体育教学评价 第九章 体育教学评价 第一节 体育教学评价的功能与构成要素 第二节 体育课程学习评价 第三节 体育教师教学评价 主要参考书目 附录 《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲
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