课程建设新视野--创新素养导向下的自然笔记课程群的创建

本书内容主要包括五个部分：（1）自然笔记课 程建设与学校特色发展；（2）自然笔记课程的设计 与实施；（3）自然笔记课程与基础型课程的结合； （4）自然笔记课程与地方教育资源整合；（5）自 然笔记课程的优质资源链接等。

第一篇 自然笔记课程群建设的由来与途径 第01章 自然笔记课程群开发背景与研究价值 一、社会发展的时代要求 二、创新素养教育的问题思考 三、创新素养教育的培育“基点” 四、“基点”分析的结果认识 第02章 自然笔记课程基本认识与相应策略 一、自然笔记课程的概念界定 二、自然笔记课程的方案设计 三、自然笔记课程的教学实施 四、自然笔记课程的资源建设 第03章 自然笔记课程群构建与学习模型创建 一、构建自然笔记课程群，优化学校育人方式 二、创建自然笔记课程OBLl学习模型，改变课堂“学”与“教” 第04章 自然笔记课程群运作管理与具体要求 一、跨学科综合实践课程的教研策略 二、自然笔记课程群的教学管理 第05章 自然笔记课程群课程评价与实施操作 一、自然笔记课程群课程评价原则 二、自然笔记课程群课程评价方法 三、自然笔记课程群课程评价操作 第二篇 自然笔记课程群核心课程的开发 第06章 自然笔记课程（上） 科目目标 科目内容 校园观察模块示例 校园中的植物 实施案例 校园季节图 校园中的野生植物 学习成果 第07章 自然笔记课程（下） 科目目标 科目内容 场馆观察模块示例 类多样性 搭建鸟巢 实施案例 搭建鸟巢 学习成果 第三篇 自然笔记课程群的分类构建 第08章 动物丰容课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 学习丰容 实施案例 丰容对双角犀鸟行为的影响 学习成果 第09章 校园土壤课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 土壤pH值测定 土壤成分探究 实施案例 校园中的土壤 学习成果 第10章 光影自然课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 进阶篇 实施案例 如何让镜头中的植物亮丽鲜活 学习成果 第11章 科学微电影课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 创作科学微电影 实施案例 火烈鸟科学微电影创作课（节选） 学习成果 第12章 自然戏剧课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 确定主题与内容 编写剧本 分配角色与排练 汇报演出 实施案例 与地球共生息 学习成果 第13章 自然创意课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 植物创意设计 实施案例 枯树枝创作 学习成果 第14章 生态创意工坊课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 探究实践 实施案例 一场与纸的邂逅 学习成果 第15章 校园垃圾减量课程建设与实施 科目目标 科目内容 模块示例 校园厨余垃圾情况调查 校园厨余垃圾制肥 实施案例 “校园厨余垃圾”调查 学习成果 第四篇 自然笔记课程群的丰硕成果 第16章 教师课程领导力的发展 一、重塑教师以学生发展为本的课程理念 二、提升教师对教与学的“活动”的设计能力 三、提升教师课程资源开发运用的意识与能力 四、提升教师的课程管理意识与课程反思能力 第17章 学生创新素养的养成 一、培养学生的观察能力 二、提高学生的表达能力 三、培育学生的好奇心与想象力 四、丰富学生的情感体验 五、提升学生的创新素养 第18章 学校内涵品质的提升 一、创建自然笔记课程群 二、提炼自然笔记课堂教学范式 三、形成自然笔记特色的育人方式 后记