防治中小学生欺凌和暴力指导手册

前言 第一章 什么是学生欺凌和校园暴力 第一节 学生欺凌的界定及其构成 一、什么是学生欺凌 二、本书对学生欺凌的界定 三、学生欺凌的人员构成 四、学生欺凌有哪些类型 五、学生欺凌有哪些危害 第二节 校园暴力的界定及其与学生欺凌的异同 一、什么是校园暴力 二、学生欺凌与校园暴力的异同 第二章 如何建立学生欺凌和暴力的预防机制 第一节 建立学生欺凌和暴力的预防制度 一、成立防治学生欺凌和暴力工作领导小组 二、明确各方在学生欺凌和暴力事件处理过程中的基本责任 三、防治学生欺凌和暴力工作领导小组的工作细则 第二节 确立防治学生欺凌和暴力的工作流程 一、学生欺凌和暴力的认识与预防环节 二、学生欺凌和暴力的完整应对环节 三、严重校园暴力事件的处罚与移交环节 第三节 开展防治学生欺凌和暴力的培训与活动 一、教师培训 二、家长培训 三、学生活动 四、防治学生欺凌和暴力的演练 第四节 发现班级中隐藏的学生欺凌因素 一、隐藏的学生欺凌因素的危害性 二、发现隐藏的学生欺凌因素的作用 三、如何发现班级中隐藏的学生欺凌因素 第三章 如何发现和干预欺凌萌芽 第一节 一般性学生冲突与欺凌萌芽的区别 第二节 欺凌荫芽的发现与判定 一、欺凌萌芽的发现 二、欺凌萌芽的判定 第三节 如何对欺凌萌芽进行干预 一、有针对性地对学生进行教育干预 二、对欺凌者进行必要的惩戒 三、寻求家长配合进行教育 第四章 如何及时应对学生欺凌和暴力事件 第一节 学生欺凌事件的判定 一、学生欺凌事件的报告 二、教师对学生欺凌事件的核查 三、学生欺凌事件的判定 第二节 学生欺凌事件的处置 一、对欺凌者的惩戒与教育 二、对被欺凌者的安抚与辅导 三、与当事学生家长的沟通 四、相关部门的协助与支持 第三节 校园暴力事件的应对 一、校园暴力事件的处置原则