让和润教育滋养生命成长

本书分为四部分：第一部分学习篇,是老师们对 文本解读的学习、感悟。第二部分成长篇，是老师 们在新理念指导下课堂的变化，个人的成长故事。 第三部分感悟篇，是老师们在教育教学中，谱写的 一个个爱心故事。第四部分管理篇，是学校各部门 为保障学习活动顺利开展，制定的措施及取得的一 系列成果。

学习编 向青草更青处漫溯——嵌入式培训中关于文本细读的思考与实践 文本解读促我成长 有效的文本解读让我的课堂更精彩 星星点灯 成长编 做幸福快乐的教师 看，卓越花开 让激情燃烧我的课堂 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——在嵌入式培训中成长 不忘初心，方得始终 好课与好老师——嵌入式专业发展项目影响下我的成长故事 成长，在研修路上…… 在学习中进步，在反思中成长 静待花开——写给伴随我研修的孩子们 向着卓越的方向 改变，才能让自己成长 做一名幸福快乐的教师——教师成长故事 践行 精心之预设 精彩之生成 在课堂中历练，在“嵌入式培训”中成长 幸福地生活着 一片真情系桃李 创新管理育英才 问渠哪得清如许 为有源头活水来 在平凡中成长 今年我教一年级 在阅读路上努力前行 做一个智慧的“懒”老师 让孩子爱上阅读 陪伴孩子的“是”与“不是” 关于小学语文课上教师讲解的一点思考 感悟编 浅水洼里的小鱼 赏识，让他找回自信 爱，渲染那片美丽的天空 静待花开 孩子，我只做了一点啊！ 我们是朋友 意想不到的收获 一封“表扬信” 共情——传递最好的爱 自信的笑容最美丽 爱心是美丽的心灵之花 爱心所至 金石为开 用爱心点燃学生的希望 激励欣赏——学生健康成长的良方 管理编 和润课堂：让和谐高效之花灿烂绽放 信息技术支持下的教师专业发展初探 培植师德，铸魂育人——广饶县第一实验小学师德管理工作之我见 学校办公室的岗位工作特点及科学管理 向常规管理的“精细化”要质量 家校共育，让孩子们的心灵春暖花开——浅议德育工作中家校共育的有效途径及重要性 浅谈“加强少先队发展服务校园文化建设” 浅谈校本数字资源库建设与管理 打造和润教育，共建幸福家园——广饶县第一实验小学安全工作纪实 筑梦新时代 巾帼勇担当——女工委工作管理篇 强师德 正师风 铸师魂