教育中的三个世界(教师知识的制度维度及其影响)--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

康永久著的《教育中的三个世界(教师知识的制度维度及其影响)》是一本主要由论文结集而成的书，也是一部自成一体的著作，体现的是作者新制度教育学研究的最新成果。本书在关注教育知识与教育制度相互关系的基础上，深入微观教育实践内部，将研究推进到教师专业发展和儿童成长领域。借助于对教师知识制度维度的揭示，本书发展出了一套有关专业教育学、魅力教育学与制度情境中的教育学及其相互关系的新理解，进而将这三种教育学与教育中的科学世界、生活世界与制度世界相关联，建构了一套教育中的三个世界及其相互关系的全新理论，并借此深入探索了儿童先验的道德世界。由此，本书成功突破了此前新制度教育学研究的经济分析框架，真正发展出了一种“新制度教育学”。

作者简介

康永久，1968年生，湖南邵阳人。教育学博士。现任北京师范大学教育学部教授、博士生导师，北京师范大学教育基本理论研究院院长。兼任中国教育学会教育学分会理事、教育基本理论学术委员会副主任委员、教育社会学学术委员会常务理事，北京市教育学会教育学研究会主任委员。1991年获湖南师范大学教育学学士学位。1994年、2001年分别获华中师范大学教育学硕士和博士学位。2002—2004年在华东师范大学教育学博士后流动站工作。2004年11月至今在北京师范大学工作。主要研究教育基本理论、教育社会学和中小学教育教学改革。首倡新制度教育学，现主要关注专业教育学、魅力教育学与制度情境中的教育学及其相互关系。2003年入选“全国优秀博士学位论文提名论文”和“湖北省优秀博士学位论文”。2013年入选 “新世纪人才计划”。主要承担北京师范大学教育学部本科“教育学原理”课程、研究生“教育社会学原理”课程的教学。著有《教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲》、《绿色教育的实践立场：现场中的理论研究》(合著)、《教育创新制度研究》等，发表学术论文数十篇。

导言新制度教育学的新框架第一章教育知识与教育制度一、教育中的制度问题既定状态下的教育函数教育发展的主流模式发展中的非连续性跃迁主流模式中的技术概念教育制度变革的迫切性二、教育研究的认识论视野行动的知识基础教育中的知识问题认识论视野及其举要先驱者的教训与成就教育研究的可能与前景三、传统教育交往框架及其变革教育交往概念的浪漫化传统教育交往框架的缺陷教育交往框架的变革四、教育知识与教育认识论教育知识及其价值教育中的“无知问题” 超主体的教育认识论五、教育知识问题的制度解知识过程与制度实践多元制度文化的关键意义公立学校制度的再定义第二章三种教育学及其相互关系一、教师知识的制度维度教师知识的独特性主流模型的意蕴对教学法知识的再认识教师知识与教学制度教师专业化的走向二、回归生活世界的教育学韦伯：进化的教育类型现代教育技艺的扩张不同情境，不同的教育学专业的、民间的与制度的教育学新教师教育理想与路径三、民主与教育学民主的就是专业的? 民主与专业教育学民主教育学及其性质民主本身作为一种教育学民主情境中的教师教育四、魅力、情境与教育学天生的教育知识：魅力的教育学经验的教育学：基于传统的教育学现代性情境与专业教育学的涌现魅力的复兴：人文主义教育学的意蕴

教育中的三个世界(教师知识的制度维度及其影响)

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足