信息技术课程发展研究导论/信息技术课程发展研究丛书--聚文网

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绪论信息技术课程发展路向与展望引子英国ICT课程变革引发的信息技术课程发展思考一、当前信息技术课程研究中的几点不足二、信息技术课程研究的体系架构三、信息技术课程研究的若干领域四、信息技术课程研究的方法属性五、信息技术课程研究的发展路向第一章信息技术课程价值研究第一节信息技术课程价值研究设计第二节信息技术课程价值研究文献综述第三节价值哲学视野下的信息技术课程价值体系构建第四节对信息技术课程价值的认识第五节信息技术课程价值实现的困境与机制第二章信息科学课程化研究第一节信息科学课程化概述第二节国外信息科学课程述评第三节信息科学课程化研究设计第四节信息科学课程开发第五节 “信息加密”单元课程教学实验案例第三章信息社会学课程开发研究第一节信息社会学课程概述第二节信息社会学课程国际比较第三节信息社会学课程目标第四节信息社会学课程内容第五节信息社会学课程教学案例第四章信息技术学科学习心理研究第一节信息技术学科学习心理研究概述第二节高中学生信息技术学习中的迷思概念研究 ——以概念为例第五章信息技术教师专业知识研究第一节信息技术教师专业知识概述第二节信息技术教师专业知识构成第三节信息技术教师专业知识现状调查与影响因素分析第四节信息技术教师专业知识来源分析第五节信息技术教师专业知识发展策略第六章信息技术课堂教学评价研究第一节引论第二节信息技术课堂教学课例分析第三节信息技术课堂教学存在的主要问题及改进建议参考文献

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