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实在论与科学的目标(科学发现的逻辑后记)/波普尔哲学著作集

实在论与科学的目标(科学发现的逻辑后记)/波普尔哲学著作集

  • 字数: 330
  • 出版社: 中国美术学院
  • 作者: (英)卡尔·波普尔|主编:范景中|译者:刘国柱
  • 商品条码: 9787810837590
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 440
  • 出版年份: 2008
  • 印次: 1
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精选
目录
编辑前言 致谢 导论 1982年 实在论与科学的目标 序言 1956年 第一部分 批判性研究途径 第一章 归纳 1.(*1) 困惑的海外哲学家 2.(*2) 批判性方法:归纳问题的解决 3.(*3) 论所谓归纳过程,兼论学习和归纳风格 4.(*4) 包含四个归纳问题的问题族 5.(*5) 为何说问题的第四阶段是形而上学的 6.(*6) 形而上学问题 7.(*7) 形而上学实在论 8.(*8) 休谟的形而上学 “中立的”一元论 9.(*9) 为何主观主义知识论会失败 10.(*10) 没有谜的世界 11.(*11) 理论和理论概念的状态 12.(*2) 对工具主义的批判 工具主义和归纳问题 13.(*13) 与科学对立的工具主义 14.(*14) 与工具主义对立的科学 15.(*15) 科学的目标 16.(*16) 一个形而上学实在论者眼中的形而上学实在论困难 第二章 分界 17.(*17) 分界问题的意义 18.(*18) 一个关于证实的例子 19.(*19) 可检验性而非意义 20.(*20) 不可检验的陈述 21.(*21) “消除”形而上学 22.(*22) 证伪和证实之间的不对称性 23.(*23) 为何连伪科学也会有真正的意义 针对科学的形而上学纲领 第三章 形而上学:有意义还是谬论? 24.(*24) 关于可检验性和形而上学的逻辑注解 25.(*25) 可以用经验术语来定义形而上学术语 26.(*26) 指向和无指向哲学的改变 第四章 验证 27.(*27) 验证:确定性、不确定性和概率 28.(*28) “验证”还是“概率”? 29.(*29) 验证还是认证? 30.(*30) 验证度问题 31.(*32) 验证 32.(*32A) 对验证度之定义的进一步评注 33.(*33) 人文主义、科学和归纳偏见 (*31) 补遗:关于意义分析的批判性评注 第二部分 概率的趋向性诠释 第一章 客观概率和主观概率 1.(*34) 概率的意义 2.(*35) 关系概率和绝对概率 3.(*36) 趋向性解释。客观解释和主观解释 4.(*37) 实验性检验及其重复:独立性 5.(*38) 逻辑解释 6.(*39) 客观解释和主观解释之间的比较 7.(*40) 关于“p(a,b)”中的“b”的客观主义解释和主观主义解释 第二章 对概率归纳的批判 8.(*41) 简单归纳规则 9.(*42) 简单归纳规则能够偶尔奏效的原因 10.(*43) 关于“p(a,b)”中的“b”的状态的总结 11.(*44) 通过归纳进行学习是收益递减的 12.(*45) 归纳学习的悖论 13.(*46) 一个归纳机器 14.(*47) 某种归纳逻辑的不可能性 15.(*48) 概率逻辑对归纳逻辑 16.(*49) 概率的归纳主义解释 17.(*50) 理论的冗余 18.(*51) 检验理论是毫无价值的 19.(*52) 本章批判的总结 补遗 1981年1月 关于概率归纳之批判的简要总结 第三章 关于概率的客观理论的评注 20.(*53) 趋向性的适用情形 21.(*54) 频率理论的成功之处 22.(*55) 频率理论的失败之处 23.(*56) 失败的意义 24.(*57) 新经典理论和频率理论的对比 25.(*58) 新经典理论的结构 26.(*59) 单称概率陈述 27.(*60) 对主观理论和逻辑理论的进一步批判 28.(*61) 单一事件的概率之趋向性诠释 总结 1982年 人名索引 主题索引

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