教育的道理--谢维和教育文集(第1卷)--聚文网

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故事、理性和精神教育的理想主义教育概念的含义与功能谈教育学科的“语法”建设教育、话语与文化谈社会秩序的教育基础教育合理性的重建 ——论教育批评的实质与意义谈教育的境界文本的阐释也是一种学问放大的教育符号公平：教育的“绝对命令” 教育公平：中国与世界教育公平与教育差别 ——兼谈教育改革与发展的深层次矛盾《教育活动的社会学分析：一种教育社会学的研究》(修订版)序言教育：向年轻人学习政策分析的新模式一个未完待续的故事一种辩证的课程观义务教育中交往的“义务性” 从条目的集合到论文的系列 ——关于教育社会学工具书的文本分析公平与卓越 ——浅谈一流大学建设与公共性的关系乐在学中还暑假独立的价值和功能变“见题不生”为“见题不怵” 认识孩子夸奖老师大学管理，管的是“理” 大学文科的地位和作用 ——在浙江大学东方论坛的演讲大学教学中不能承受之轻谈大学的公共性谈大学自主权的合理性基础坚持与地方社会经济发展相联系是地方大学建设发展的战略选择教育发展中历史评价的悖论与选择谈高等专科教育的完整性谈“办好人民满意的教育”的政策含义隔离是最大的教育浪费公共利益：基础教育改革的首要坐标中国的教育改革发展需要科学的话语系统统筹考虑补齐农村教育短板教育空间的扩大需要新的资源制度 ——兼谈教育“乱收费”现象学校品牌建设要符合教育规律今日研究生培养的质量，明天国家竞争力的水平走在正确道路上的清华文科在陈来学术论著集出版座谈会的讲话《老清华的社会科学》新书首发式致辞三个优先与政策引导 ——清华大学文科科研评价的实践与思考水木清华，务实开拓 ——中国社会科学报访谈录竞争性优势与引领性优势 ——清华大学需要什么样的优势忧虑与期望 ——在《教育研究》座谈会的发言莫问收获，但问耕耘 ——谈学术志趣的定位耐烦 ——《教育活动的社会学分析：一种教育社会学的研究》(修订版) 后记最重要的是出思想 ——在《解放日报》第62届文化论坛的演讲

教育的道理--谢维和教育文集(第1卷)

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