中国教育政策评论(2013)--聚文网

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内容简介

扩大教育开放是我国建设教育强国、人力资源强国、创新型国家的迫切要求，已经成为我国教育体制改革的重要内容和途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确提出：“坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。”袁振国编著的《中国教育政策评论(2013)》在教育国际化的相关理论、教育国际化的域外经验和视野，以及我国教育国际化的发展和政策分析等若干方面进行了较为深入的研究与探讨，《中国教育政策评论(2013)》力图为我国教育国际化的政策发展和未来实践提供借鉴和参考。

教育国际化的理论研究教育国际化的理论探究与政策反思教育国际化的理论溯源及发展论教育国际化和本土化的辩证关系当前教育国际化研究的分析与思考教育国际化的域外经验和视野国际组织与国际教育发展关系研究欧洲教育国际化进程：欧盟的案例研究欧盟高等教育国际化政策分析欧洲应用科技大学国际化办学特色 20世纪美国高等教育国际化历程 ——利益相关者视角的历史分析西班牙高等教育国际化现状及其新战略举措印度高等教育国际化的战略框架及政策分析世界一流大学师资国际化及其启示欧洲一体化进程中的德国职业教育改革美国高中课程国际化：内涵、特点与实现方式 ——以俄亥俄州为例国际留学教育政策分析 ——以部分发达国家为例澳大利亚国际教育质量监管的经验及启示跨境教育质量保证和认证制度的演进与模式我国教育国际化的发展及未来战略教育国际化与我国教育国际化进程我国教育国际化的发展历程和政策走向中国特色社会主义教育发展的基本经验及其国际传播对外开放与高等教育强国建设：历史、现实与未彩张东海中外合作办学的质量建设与可持续发展独立设置的中外合作办学高校对国外优质教育资源引进模式案例研究全球化时代的孔子学院建设 ——语言为载体的中国高等教育国际化战略中的海外办学分析全球化背景下上海基础教育国际化的发展状况调研报告台湾地区中小学教育国际化的现状与趋势研究来华留学教育的历史变迁与未来发展路径附录中国教育政策大事记（2012年5月至2013年4月）

中国教育政策评论(2013)

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