学科专业知识(学前教育2020中公版浙江省教师招聘考试辅导教材)

本书对考点出现的频率进行了统计分析，并结合 考试要求，最终架构其以幼儿教育学、幼儿教育心理 学、幼儿心理学、教师职业道德及教育法律法规为主 体的知识体系。真正做到了“考纲要求的，书中全有 ；真题考到的，书中都有”。本书条理清晰从、的考 点出发，高度凝练地讲解各个知识点，使考生提率应 对考试。

第一章 幼儿园课程 第一节 幼儿园课程概述 第二节 幼儿园课程目标 第三节 幼儿园课程内容 第四节 幼儿园课程实施 第五节 幼儿园课程评价 第六节 中外经典幼儿园课程方案 强化练习 第二章 幼儿园游戏与指导 第一节 幼儿游戏概述 第二节 幼儿园区域游戏 第三节 幼儿园游戏环境的创设 第四节 幼儿园游戏活动的组织指导策略 第五节 幼儿园游戏活动的观察、分析与评价 第六节 儿童游戏理论 强化练习 第三章 学前儿童健康教育 第一节 学前儿童健康教育的目标和内容 第二节 学前儿童健康教育的基本理论 第三节 学前儿童动作与运动能力的发展与教育 第四节 学前儿童健康教育活动的主要类型与途径 第五节 学前儿童健康教育活动的设计与组织策略 第六节 学前儿童健康教育活动的评价 第七节 学前儿童健康教育活动设计 强化练习 第四章 学前儿童语言教育 第一节 学前儿童语言教育的目标和内容 第二节 学前儿童语言教育的基本理论 第三节 学前儿童语言能力的发展与教育 第四节 学前儿童语言学习的特点与教育 第五节 学前儿童语言教育活动的设计与组织策略 第六节 学前儿童语言教育活动的评价 第七节 学前儿童语言教育活动设计 强化练习 第五章 学前儿童社会教育 第一节 学前儿童社会教育的目标和内容 第二节 学前儿童社会教育的基本理论 第三节 学前儿童社会性发展 第四节 学前儿童社会学习的特点与教育原则 第五节 学前儿童社会教育的方法与途径 第六节 学前儿童社会教育活动的设计与组织策略 第七节 学前儿童社会教育活动的评价 第八节 学前儿童社会教育活动设计 强化练习 第六章 学前儿童科学教育 第一节 学前儿童科学教育的目标和内容 第二节 学前儿童科学教育的基本理论 第三节 学前儿童科学学习的特点与教育原则 第四节 学前儿童科学教育的途径与方法 第五节 学前儿童科学教育活动的设计与组织策略