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学习中的城市(汉英对照)/建筑立场系列丛书

学习中的城市(汉英对照)/建筑立场系列丛书

  • 出版社: 大连理工大学
  • 作者: 编者:(日)SANAA建筑事务所|译者:贾子光//段梦桃
  • 商品条码: 9787568519564
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 209
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
定价:¥258 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
学校建筑有一个共同的重要特征:“关系空间” 或“公共空间”的存在。它们没有明确的功能,只是 把不同的房间连接在一起,为学生提供见面、交谈和 玩耍之所,在学校内部,但在教室之外。公共空间在 学校建筑中扮演着中心角色,在塑造学生的个性与他 人的关系中发挥着重要作用。本书通过学校建筑的精 彩案例提出了学校的公共空间与其文化和地理环境之 间的联系,强调了在功能、材料和课程可持续性方面 的品质。
目录
巴克里希纳-多西的建筑——记2018年普利兹克建筑奖获得者 社会多元化:建筑的力量、社区的重要性与优势 步行观景桥 伊丽莎白码头大桥 姆扎巴大桥 斯蒂尔树顶人行道 维特雷P.E.M交通枢纽项目 萨默斯镇大桥 作为抵抗方式的文化 作为抵抗方式的文化 塞尔维亚卡伊莎文化中心 贝尔工作室——加拿大国家音乐中心所在地 鹤冈文化大厅 麦德林现代美术馆扩建 塞纳河音乐厅 学习中的城市 把学校当成社交游乐场 学习中的城市——充满社交生活的学校 哥本哈根诺德海文国际学校 丹麦Frederiksbjerg学校. 斯蒂芬·佩尔斯基金会高中 斯科夫巴肯学校 马德里德语学校 建筑师索引

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