罗晓晖--持守教育情理(教师月刊2019.3)--聚文网

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内容简介

《教师月刊》创办于2009年7月，由华东师范大学出版社出版，中国教师用书领先品牌“大夏书系”策划团队精心打造，面向中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员，致力于建设健康、美好、有专业理性的教师文化。本书是《教师月刊》2019年3月份刊，以“罗晓晖：持守教育情理”为封面专题，主要探讨“现在教书越教越累，智力活儿变体力活儿，怎么办？”的问题。罗晓晖从一线教师的教学研究、教学行为切入，现身说法，探求教师成长的可能路路径。另外，本刊还设置有专栏、人物、现场、团队、阅读、人文和视窗栏目。

专栏侯会专栏别把洗澡水里的“钻戒”倒掉雷露专栏石头记吴慧琴专栏梦的壳刘幸专栏日本幼儿园的“见守” 封面罗晓晖：持守教育情理人物岁月董玉璞那年刚好我们两个搭班_张丽芝现场记事陈荣艺专栏二○○一年，打造温馨的家园张正耀专辑那年，青涩的事…… 微笑匍匐前进课堂为思维的通透而教_谭长存吴非说 “不难，你这么写”之三看在眼里听进耳里放在心上朱永新答教育著作如何“走出去” 团队我选择了多么正确的一条路_李华阅读书与人种子——写给我的《字若星辰》_吕群芳人文诗人的教育观 ……但我还是尊重她的选择_安琪平凉市教师诗选安妮／曹秋鹏／独化／富永杰／史录选凤鸣回山／李旭勤／马路明／任小刚王丽娟／邵生明／邵婷婷／苏卯卯陶金辉／万万／王春霞／章瑜／王红荣西可／亚东／姚攀峰／张自荣视窗校园江苏省句容市华阳实验小学：以仁立人家寻常烟花_毕丽丽画说教育孩子之间_聂晶悦读大夏有礼，三月新书朱煜：如何“让课堂说话”？

罗晓晖--持守教育情理(教师月刊2019.3)

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