让课堂说话(3朱煜古诗文教学策略与实践)/大夏书系

字数: 188
出版社: 华东师大
作者: 朱煜
商品条码: 9787567588004
版次: 1
开本: 16开
页数: 208
出版年份: 2019
印次: 1

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内容简介

本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。本书既是广大语文教师提高教学水平的参考，也是一线语文教师提高文化修养的读本。

作者简介

朱煜，中学高级教师，华东师范大学硕士研究生兼职导师，执教于上海市建平实验小学。喜欢读书、买书，更喜欢和小学生一起学习语文，一起成长。

代序：与同行书上编如是我思小学生要学习一点古诗文在小学生与古诗间搭一座桥让小学生掌握学习古文的路径读经与读经典随记四则中编如是我教古诗教学设计一束《惠崇春江晓景》课堂实录《江南春》课堂实录《钱塘湖春行》课堂实录《诗情画意》课堂实录《关羽刮骨疗毒》课堂实录《古诗和古文》课堂实录下编如是我读我读古诗文附录：小学生古诗文选读跋