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中小学德育工作指南实施手册
字数: 201
出版社: 教育科学出版社
作者: 编者:教育部基础教育司
商品条码: 9787519112936
版次: 1
开本: 16开
页数: 229
出版年份: 2017
印次: 6
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内容简介
教育部于2017年8月发布的《中小学德育工作指南》是深入落实立德树人根本任务的重要文件,明确了新形势下中小学德育工作的指导思想和基本原则,提出了学段衔接的德育目标与内容体系,细化了德育工作实施途径和要求,是今后相当长一段时间“中小学德育工作的基本遵循”。 本书是与《指南》配套发行的解读性和操作性权威读本,分十章对《指南》进行了深入解读,并且分专题选编了典型案例加以说明,具有很强的专业性和实用性,是中小学教育工作者做好德育工作的案头重点书。
目录
导言 第一章 指导思想与基本原则 第一节 中小学德育工作的指导思想 一、全面贯彻党的教育方针 二、全面落实立德树人的任务 三、把社会主义核心价值观融入教育全过程 四、不断完善中小学德育工作长效机制 第二节 中小学德育工作的基本原则 一、坚持正确方向 二、坚持遵循规律 三、坚持协同配合 四、坚持常态开展 第二章 德育目标 第一节 总体目标 一、培养责任意识 二、树立“四个自信” 三、促进全面发展 第二节 学段目标 一、培养基本行为习惯 二、养成良好行为习惯 三、形成社会规范意识 四、形成正确的世界观 第三章 德育内容 第一节 理想信念教育 一、领会国家发展使命 二、树立远大奋斗理想 三、坚定社会主义信念 第二节 社会主义核心价值观教育 一、把握价值目标 二、理解价值取向 三、遵守价值准则 第三节 中华优秀传统文化教育 一、家国情怀 二、社会关爱 三、人格修养 第四节 生态文明教育 一、认识生态文明 二、形成文明的自然观 三、形成健康文明的生活方式 第五节 心理健康教育 一、认识自我与尊重生命 二、人际交往与情绪调试 三、升学择业与人生规划 四、学会学习与适应社会生活 第四章 课程育人 第一节 德育课程 一、德育课时的落实 二、德育内容的落实 第二节 学科课程中的德育 一、人文类课程中的德育
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