小学数学教学基本概念解读(精)--聚文网

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作者简介

吴正宪，全国著名小学数学特级教师，全国模范教师，全国人大代表，国家督学，《义务教育数学课程标准(2011年版)》审定专家，国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，中小学教材审查委员会委员，全国小学数学教学专业委员会副理事长，北京教育科学研究院基础教育研究中心小学数学教研室主任。吴老师和其团队核心队员刘劲苓(北京第二实验小学数学教师)、刘克臣(北京市西城教育研修学院小学数学教研员)一起，组织吴正宪小学数学教师工作站的相关队员，紧扣201 1版数学课标的精神，经过多方查证、广征博引，结合大量的教学实践，对小学数学教学中的一百余个基本概念进行了案例式的生动解读—— 【概念描述】——从现代数学和小学数学两个层面对每个概念做出界定：【概念解读】——阐释相关数学概念的内涵及数学实质，介绍其缘起背景、来龙去脉，展示其应用领域；【教学建议】——落脚于小学数学教学的实处，结合教学实践案例对相关数学概念给出具体的教学建议；【推荐阅读】——为老师们进一步深入和拓展对数学概念的理解提供了空间。

前言 01 小学数学核心概念和数学思想一、2011版《课标》中的十个核心概念数感符号意识空间观念几何直观数据分析观念运算能力推理能力模型思想应用意识创新意识二、小学数学中常见的数学思想数学抽象的思想抽象思想分类思想集合思想数形结合思想对应思想符号表示思想数学推理的思想数学化归思想类比思想极限思想代换思想假设思想数学建模的思想函数思想 02 数与代数数与代数数的认识数整数自然数零基数序数数位位数数级进位十进制(亦称十进制数) 等于大于和小于因数和倍数奇数和偶数质数和合数质因数、互质数和分解质因数 …… 03 图形与几何 04 统计与概率 05 综合与实践参考文献索引

小学数学教学基本概念解读(精)

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