教育教学知识与能力--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本教材内容的科学性体现在两个方面：一是严格依据教师资格考试标准、考试大纲进行编写，全面解读考纲知识点，并进行适当拓展，以保证知识系统的适切性、完整性和科学性。二是本教材对各知识点的阐述幅度适当。本教材依据考试大纲的能力要求，重点阐述那些需要考生熟悉、掌握、运用的内容，详细得当。

第一章教育基础第一节教育基础知识一、教育的产生与发展二、教育学的发展三、教育与社会的发展四、教育与人的发展五、教育目的六、教育制度第二节小学教育的产生与发展一、小学教育概述二、我国小学教育的历史与现状第三节小学的组织与运行一、学校管理概述二、我国小学的组织与运行三、学校的运行机制第四节基础教育课程改革一、课程概述二、课程的类型三、课程理论流派四、课程的目标与结构五、课程内容六、课程资源七、课程开发八、课程实施九、课程评价十、基础教育课程改革第五节教师与学生一、教师二、学生二、师生关系第六节小学教育科学研究一、教育科学研究的概念二、教育科学研究课题的基本类型三、教育科学研究的步聚四、教育科学研究的方法第二章学生指导第一节心理学基础知识一、心理学概述二、认知过程三、情绪与情感四、意志过程五、个性心理第二节小学生身心发展特点与教育一、个体身体发展的一般规律二、小学生身心发展三、心理发展的理论四、学生的个别差异第三节小学生的学习与指导一、学习概述二、学习理论

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