十五堂中国儒学课(精)/名家讲堂

儒学概况，先秦儒家， 秦朝焚书坑儒，汉朝独尊 儒术，汉代儒者宗师董仲舒， 汉唐经学，两宋理学，宋明 心学，儒家谈孝德，儒家谈礼， 儒家谈教化，儒学与人的 和谐发展，批判儒学以后的 反思，当代儒学与中国政治， 儒学现代化……翻开《十五堂中国儒学课》， 听周桂钿教授为你 答疑解惑，点亮人生。 《十五堂中国儒学课》由北京师范大学出版社出 版。

周桂钿，北京师范大学教授，北京师范大学哲学系原主任。现兼任国际儒联学术委员会主任、中国哲学史学会副会长、中华孔子学会副会长。著有《董学探微》、《虚实之辨》、《秦汉思想史》、《中国传统政治哲学》(合著)、《中国传统哲学》、《十五堂哲学课》等。

第一课 儒学概况／1 1.儒·儒家·儒学·儒教／2 2.儒家经典／10 3.著名儒家代表及学派门3 4.儒学的基本精神／14 5.儒家重要遗址／16 6.关于孔子标准像／18 第二课 先秦儒家：孔子、孟子与荀子／21 1.孔子生平／22 2.孔子的贡献／23 3.孔子的影响／25 4.孟子的生平和思想／27 5.苟子的生平与思想／32 第三课 秦朝焚书坑儒／41 1.先秦儒家的独立精神／42 2.中央集权制度的建立／46 3.焚书坑儒／49 第四课 汉朝独尊儒术／53 1.儒学创新，服务政治／54 2.从《史记》看汉朝的独尊儒术／60 3.从人才选用看汉朝的独尊儒术／63 第五课 汉代儒耆宗师董仲舒／67 1.唯董仲舒明于《春秋公羊学》／68 2.天人三策，董学标志／71 3.大一统论与凝聚力／81 4.承前启后，继往开来／86 第卉课 汉詹经学／87 1.经学是独尊儒术的结果／88 2.五经简介／89 3.汉代经学／93 4.纬书／97 5.唐代经学／98 第七课 两宋理学／103 1.二程“天理”／105 2.朱熹理学／107 第八课 宋明心学／119 1.陆九渊心学／120 2.阳明学／125 第九课 儒家谈孝德／131 1.孝出于报答养育之恩／132 2.《孝经》的内容与孝的意义／133 3.对应原则与孝的误解／134 4.孝在中国历史上的影响／139 5.现代的孝德分析评价／144 6.关于孝的两大争议／146 第十课 儒家谈礼／151 1.礼与乐／152 2.礼治与刑政／155 第十一课 儒家谈教化／159 1.教化为治国大务／161 2.太学为教化本原／165 3.人性是教化的根据／167 4.儒术是教化的原则／170 5.儒术的主要内容／173 6.学习的态度与方法／175 7.教师／178 第十二课 儒学与人的和谐发展／181 1.经济上的调均思想／182 2.政治上的仁义原则／184 3.精神上的和谐观念／185 4.和谐社会应该无差别吗／192 第十三课 批判儒学以后的反思／199 1.儒学妨碍经济发展吗／200 2.儒学妨碍科技进步吗／204 3.儒学违背社会文明吗／208 4.儒学是否过时了／211 第十四课 当代儒学与中国政治／215 1.儒学不是一阵风／216 2.儒学就像一江水／219 3.儒学滋润政治神经／225 第十五课 儒学现代化／239 1.什么是现代化／240 2.儒学已经现代化／244 3.儒学需要继续现代化／246 4.新儒家——以徐复观为例／250