在游戏中帮助孩子建立自尊--聚文网

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内容简介

黛博拉·M·普卢默编著的《在游戏中帮助孩子建立自尊》是获得高度成功的畅销书《帮助孩子建立自尊》的升级版，书中提供了有趣而高效的活动来帮助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的内容，包括管理父母团队和孩子团队章节，并扩充了理论部分和额外活动。《在游戏中帮助孩子建立自尊》主要针对7-11岁的孩子及孩子群体，但同样适用于年龄稍长者和稍幼者以及有学习困难的孩子。对于那些寻求实用的新方法来培养孩子自尊的父母来说，《在游戏中帮助孩子建立自尊》极富价值。基于作者丰富的临床经验，《在游戏中帮助孩子建立自尊》同样对教师、治疗师和护工提供支持，帮助他们鼓励孩子和家人提高竞争力和自我价值。

作者简介

黛博拉·M·普卢默是一位登记注册的言语和语言治疗师，拥有二十多年的从业经验，同时也是一位影像工作从业者。她能有效提高团体和个人，包括孩子和成人之间的沟通力，帮助人们营建良好的人际关系。她曾担任英国国家医疗服务系统首席临床治疗师，现在菜斯特的德蒙福特大学讲学，并针对意象和自尊课题开设讲习班和短期课程。黛博拉·M·普卢默出版的畅销书还包括《在游戏中帮助孩子提高沟通力》和《在游戏中帮助孩子提高适应力》。

致谢前言第一部分了解重要的理论第一章形象思维、形象作用及改变过程第二章了解自尊第三章与学校课程相结合第四章存在语音和语言障碍的孩子第五章协导人员工作指南第二部分自尊练习指南第六章准备开始第七章我是谁？第八章朋友与感受第九章自我感觉良好第十章照顾自己第十一章不仅仅是讲话第十二章解决问题第十三章设定目标第三部分练习页第十四章五角星及绿宝石（准备开始）第十五章红宝石（我是谁？）第十六章白银（朋友与情感）第十七章黄金（自我感觉良好）第十八章珍珠（照顾自己）第十九章蓝宝石（不仅仅是讲话）第二十章彩虹（解决问题）第二十一童月光（设定目标）第四部分与父母合作简介第一章准备开始第二章基本要素：自我认识第三章基本要素：自我与他人及自我意识第四章基本要素：自我接受第五章基本要素：自我依赖第六章基本要素：自我表达及自我信任第七章想象、玩游戏、讲故事第八章课程回顾及未来目标附件A 低自尊的冰山图附件B 放松说明附件C 平静呼吸练习指示

在游戏中帮助孩子建立自尊

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