学校教育心理学(教师教育系列教材)--聚文网

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内容简介

徐建奇编著的《学校教育心理学》精简普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理卫生学等理论知识，目的是强化心理学知识在中学教育中的应用，及相关技能的训练和能力的培养。《学校教育心理学》大致分为三个方面的内容：第一部分，心理学基本原理，包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理卫生学的基本知识；第二部分，心理学在中学教育中的应用，包括教师自身心理训练（应具备的心理条件）、观察了解学生的技能（课内、课外）、教学设计的技能、课前预习指导技能、课堂教学控制技能、个别辅导技能（含应试及心理保健）：第三部分，实际训练，指导学生应用心理学知识和技能进行练习。

第一章心理学与中学教育第一节什么是心理学第二节中学教育工作者与心理学第二章了解中学生第一节中学生的生理心理特点第二节了解中学生的途径及内容第三节了解中学生的方法第三章中学教师心理第一节中学教师的职业心理特点第二节中学教师的角色品质第三节中学教师的职业成长第四章中学生陈述性知识的获得第一节中学生陈述性知识获得的过程第二节促进中学生陈述性知识获得的策略第三节中学生智力的开发第五章中学生程序性知识的获得第一节程序性知识概述第二节中学生程序性知识获得的过程第三节促进中学生程序性知识获得的策略第六章中学生良好品德的塑造第一节中学生品德概述第二节中学生品德的形成发展第三节中学生品德不良及其矫正第七章中学生升学与就业第一节中学生升学心理及指导第二节中学生就业心理及其指导第八章中学生心理健康第一节中学生心理健康概述第二节中学生常见的心理异常第三节中学生性心理发展第四节中学生心理健康的维护参考文献

学校教育心理学(教师教育系列教材)

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