中国民办教育观察(教育理想者的精神读本)

《中国民办教育观察：教育理想者的精神读本》 作者褚清源关注民办教育十年，目睹了太多民办学校 的生死起伏，聆听了太多苦心经营的创业故事，也结 交了一大批敢想敢干的教育创业家，他将那些写于不 同年份的关于民办教育的文字重新拾起，力图为中国 民办教育提供一部精神读本。 《中国民办教育观察：教育理想者的精神读本》 是一位记者眼中关于民办教育发展态势的独立观察， 是一部提升民办学校办学人战略思维的经典读本，既 有对民办教育发展态势的整体分析，又有对成功学校 品牌发展的微格式解读。这种观察与记录本身就是一 种参与建设民办教育的方式，不仅能为民办教育这一 群体代言，更是为这个群体建言，以便有更多的目光 投注民办教育。

褚清源，河南南阳人，《中国教师报·民办教育周刊》主编，兼任中国民办教育共同体秘书长、河南省民办教育协会基础教育工作委员会副理事长。出版有《学校智道》、《成功学校管理智慧》、《课改立场》、《问道课堂》、《河南民办教育发展报告》等书。

为民办教育立言 第壹辑 梦与痛 征地之坎，难言的痛／3 台前民办教育变形记／9 校 殇 ／15 “穷县大教育”背后的模式之危 ／17 “两免一补”背后的民校期待／23 免费义务教育下的民校博弈／29 农村民办中小学路在何方／36 农村民办教育的自我救赎／39 京豫陈：点缀在城市边缘的希望／42 澍青：接过火炬的第二代／48 第贰辑 危与机 民办教育的悖论／57 民办学校的悖论／60 管理的反面／64 向谁问责 ／67 学校营销容易犯的错误／69 民办教育“慢生存”／72 警惕民办学校的“大规模病”／74 家族式管理是个致命伤 ／76 民企“短命现象”之鉴／78 谁能守住教育这片净土／80 民办高校能否完成转型 ／82 你的学校有远景规划吗／85 民办教育创业者的终极追问 ／87 民办教育：“守正”方能“出新”／90 民办教育要立德、立功、立言／93 民办学校不跪着招生 ／95 办教育与办学店／97 第叁辑 榜样人物 汪兴益：铜都课道的总设计师／101 张建平的帕夫雷什中学之梦／110 郜晏中的民办教育发展观／120 任晓林：呼唤孔子归来／130 邓昌武的教育传奇／137 刘彬：校长可以这样做教育／147 扈永进：寻求民办教育可能的改变 ／158 第肆辑 区域脉动 河南区域民办教育发展态势观察／169 周口民办教育发生了什么 ／177 一个区域和她的草根教育／185 民办教育发展的郑州姿态／193 开封民办教育嬗变／200 谁是新密民办教育的敌人／206 第伍辑 学在民间 每一所学校都有未来／215 从跟跑走向领跑／218 民间资本迎来“暖春”／221 为自己的理想打工／224 向上·谋变／229 向创新人物致敬／232 为什么要启动绿海成长营 ／234 我们需要什么样的民办教育／237 谁能真正建设民办教育／239 我们该怎样走向公共教育／241 突破性发展的支点在哪里 ／243 期待什么，就去建设什么 ／245 保卫学校更要保卫学生 ／247 让教师像律师一样社会化／250 创新决定民办教育未来／253 理想的民办教育／256 期待“学在民间”时代来临 ／258 民办教育的品牌内核／261 重塑民办教育精神／264 “公退民进”演绎教育上升路径／266 第陆辑 年度观察 2012，能否成为发展拐点 ／271 2011年民办教育现象观察／273 2005年民办教育现象观察／281 2005，重建民办教育和谐秩序 ／288 2004年民办教育现象观察／290 民办教育：2004：年的意义／298 2004，河南民办教育疼痛记忆／300 附录 后记