难忘的教育经典故事/四特教育系列丛书

《难忘的教育经典故事》一书根据家长、教师和孩子的困惑，用各种形 式的教育故事讲述一些很明白的道理，引导人用智慧的手段促进人的成长。 这些故事或来自国外的或来自一线教学的实践，对于教育类人群均具有启发 性。一个个使教师深思的小故事，一个个让学生向善的小故事，让我们教师 真正领会生命教育的内涵。从现在开始关注生命的成长，关注人类的发展， 关注社会的进步。 《难忘的教育经典故事》由萧枫、姜忠喆主编。

第一章 近现代教育故事大观 康有为创设的“万木草堂” 康有为教法有独创性 一次别开生面的讲演 朱剑凡毁家兴办女校 丘逢甲的“念台精舍” 自编工科教科书的创始人 屡试不第造诣深——戴震 贫病交迫，笔耕不止 闻一多的“里应外合” 网罗众家，兼容并包 开大学招收女生的先河 “穷的是金钱而不是聪明与智慧” “改过迁善”的新规章 “你还要经受锻炼” 抨击“积瘁损年华”的教育制度 学生爱戴老校长 “板仓杨”铜牌 鲁迅怎样做指导者 最早评述毛泽东的人 带领师生虎口逃生 两封爱生情深的长信 “当学生没资格就当教授吧！” 爱之能勿劳，忠焉能勿诲 闻一多的独特教法 蔡元培重视读写和美育 他十分重视美育 从“家”字谈到妇女解放 “五力”和“一率” 鲁迅的好学精神和读书方法 戴震反对生吞活剥的学习方法 闻一多的好学风 手不释卷的顾炎武 鲁迅教学备受欢迎 闻一多的宽广胸怀 梁启超气度谦逊 主动改正差错 鲁迅赞赏郑板桥的一副对联 “赞美的话不足道，批评的话才可贵” 一字之师 实事求是地评论自己 坚持步行 一人之死而求多人之活 人体模特儿之争 李大钊在绞刑架下的演说 徐悲鸿爱憎分明 章 “疯子”的闪光事迹 办学从政风格高 闻一多的正义感 齐白石与官场誓不两立 “我等着第三枪！” 吴承仕仗义执言 早就让人共产了 “有一件事正要同你商量” 以解放女子为己任 只办教育不做官 鲁迅赠书 从做学生起就搞“韧”的战略 “六·三事件”和“下关事件” “剪辫子”和“不看报” “你的胆子不小！” 两次辞职不就范 驳得戴季陶哑口无言 刘湛恩为国捐躯 “白头婴儿”遭暗算 “富贵于我如浮云” 杜鹃血染麦浪红 弃笔从戎，抗日护台 李登辉的爱国主义情怀 东亚睡狮岂永眠 没有字的教科书 吴玉章 以党务国事为重 闻一多的骨气 时刻关心祖国命运 “红色乡师”的主脑 振衣帕米尔，濯足太平洋 “中国的希望在延安！” 一个提案和一封电报 无言的教育 “靠的是中华，为的是中华” 延安五天“故人”多 文人相亲 “中国需要你，革命需要你！！！” 刮目相看 黄炎培会晤爱迪生 李公朴的“笑”与“唱” 声援学生抗日 须将身做后人师 黄炎培重家教 李大钊教育孩子的故事 教子心向延安 张伯苓教子报国 总教习当学生 每下一义，泰山不移 破产读书 忘记昼夜刻苦学习的人 陶行知读书的秘诀 一个通读《四库全书》的人 章太炎“叛道” 袁世凯对老师张謇变脸记 康德黎和他的中国学生孙中山 章太炎和老师俞曲园反目的故事 鲁迅先生和他的两位老师 从师如流 邹容效法谭嗣同 周恩来和校长张伯苓 丁玲与瞿秋白的故事 陈延年和他的刽子手老师吴稚晖 谢国桢师梁启超治学之道 李苦禅和他的老师齐白石 刘伯承念私塾 许德珩的回忆 老大哥和小弟弟 爱惜人才 演讲前立下的遗嘱 陶行知吟诗拒权贵 三请齐白石 诗教 指点教学法 把学习的自由还给学生 “文化早餐” 恽代英教学生作文 第二章 教育：成就天才的根本 卡尔·威特的誓言 已经晚了两年半 天才的神话 仲永的故事 小塞德兹与好朋友 神奇的音乐 好动的孩子 “60分就行” 撒娇的孩子 教育就是培养习惯 做儿女的榜样 医生的作用 重要的大石块 莫尼卡没有赚到的钱 无用的火车 桃子的轮回 儿子的作业 爷爷的饭桌 爸爸的脚印 不同的方式 儿子的玩具 责骂与表扬 暴躁的小贝恩 养花和养孩子 美国的教育 赏罚分明的母亲 要不要试试看 简洁的语言 说话的艺术 汤姆的抱怨 让孩子身临其境 带刺的玫瑰 幽默的力量 被窝里的泡面 请把我埋得浅些 两个女人，两种人生 沃尔顿的命运之神 面对挨骂的勇气 不要祈祷 人生的第一课 集体舞惹的祸 善念 公主裙的遗憾 假如时光可以倒流 标准答案 刁老师和关老师 猫和碟子 迟到的家长 遗嘱 卖血证书 无奈的签名 谁去抚慰伤痕