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名校行政管理细节力/名师工程教育管理力系列
字数: 250
出版社: 西南师大
作者: 杨少春|主编:马立//宋乃庆
商品条码: 9787562147985
版次: 1
开本: 16开
页数: 262
出版年份: 2009
印次: 1
定价:
¥30
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内容简介
本丛书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师综合素质的提 高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人 、发展人的本质要求。 丛书选题的最大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展 开。施教者的能力决定教育的效果,教育改革的落实、教育效果的提高无 不体现在教师身上。丛书针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对 象,有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教 导力、互动艺术、课堂效率、心灵教育等等,这些鲜明的主题从教育的细 节出发,从教育实际情况出发,有针对性地解决问题,让教师在阅读中学 有所指、读有所获。
目录
第一篇 管理优化办学机制 知识管理 知识管理——知识、经验和智慧的共享机制 制度管理 坚持制度的权威性 机构改革 有效进行学校组织结构改革 抓住机遇 善于抓住机遇者胜 要事第一 始终做最重要的事 后勤管理 学校后勤管理社会化 财务管理 财务管理——追求管理最佳效应 环境建设 优化校园物质环境 课外管理 抓好图书馆的管理 第二篇 管理提升教育质量 竞争意识 重点打造名校竞争力 质量管理 质量是名校的生命 目标管理 请目标管理来做主 人才管理 确定并实施科学的人才战略 名师培养 培养名师是创造名校的关键 人事改革 积极推进完善学校聘任机制 教科研结合 围绕教学与科研相结合做大文章 第三篇 管理促进战略发展 走向世界 确立全球化组织框架,促进学校大发展 发展规划 制订适合发展的科学规划 资源开发 开发资源的最大潜质 品牌管理 注重品牌形象,让核心优势更突出 办出特色 坚持走自己的特色之路 创新管理 创新——行政管理永远执著的追求 第四篇 管理拓展人文发展 人本管理 管理大道——以人为本 发扬民主 民主管理——撬动群体积极性的杠杆 心理管理 调节教师心理,促进学校发展 激励管理 实施激发教职工潜能的激励机制 管理意识 对行政人员管理意识的管理 校园文化 “软硬”一起抓,营造育人大环境 重视校训 绝不忽视校训的作用 非权力影响力 充分发挥管理者的非权力影响
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